IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTABLARDA KIMYO O‘QITISHDA MURAKKAB MASALA VA MASHQLAR ISHLASH METODLARINI TAKOMILLASHTIRISH

Yulduzoy Abdullayeva

Mualliflar

Abdullayeva Yulduzoy

Andijon davlat universiteti

Annotasiya

Maqola ixtisoslashtirilgan maktablarda kimyo fanini o‘qitishda murakkab masala va mashqlar ishlash metodlarini takomillashtirishga bag‘ishlangan. Unda o‘quvchilarning muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun zamonaviy pedagogik yondashuvlar, raqamli vositalar va interfaol usullar tahlil qilinadi. O‘zbekiston ta’lim tizimi kontekstida o‘qituvchilarning malakasini oshirish, o‘quv jarayonini shaxsiylashtirish va o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishga qaratilgan strategiyalar ko‘rib chiqiladi. Maqola kimyo o‘qitishda samarali metodlarni joriy etish orqali o‘quvchilarning ilmiy fikrlash va analitik qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi

Kalit so‘zlar:

Kimyo o‘qitish ixtisoslashtirilgan maktablar murakkab masalalar interfaol usullar raqamli vositalar shaxsiylashtirilgan ta’lim o‘quvchilar motivatsiyasi analitik qobiliyatlar O‘zbekiston ta’lim tizimi

Bibliografik manbalar

Johnstone, A. H. (2006). Chemical Education: Past, Present, and Future. Chemistry Education Research and Practice, 7(2), 49-63.

Taber, K. S. (2019). The Nature of the Chemical Concept: Re-constructing Chemical Knowledge in Teaching and Learning. Royal Society of Chemistry.

O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi. (2023). Ixtisoslashtirilgan maktablar uchun kimyo fanidan o‘quv dasturi. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi nashriyoti.

Seery, M. K., & McDonnell, C. (2013). The Application of Technology in Chemistry Education. Chemistry Education Research and Practice, 14(3), 227-232.

UNESCO. (2020). Education for Sustainable Development: A Roadmap. UNESCO Publishing.

PhET Interactive Simulations rasmiy sayti: https://phet.colorado.edu (2025-yil holatiga ko‘ra ma’lumotlar).

“Kundalik” platformasi rasmiy sayti: https://kundalik.com (2025-yil holatiga ko‘ra ma’lumotlar).