TA'LIM STRATEGIYALARINING EVOLYUTSIYASI: OLIY TA'LIMDA KREDIT-MODUL TIZIMINING RIVOJLANISH BOSQISHLARI

Temurbek Ismoilov

TA'LIM STRATEGIYALARINING EVOLYUTSIYASI: OLIY TA'LIMDA KREDIT-MODUL TIZIMINING RIVOJLANISH BOSQISHLARI

Mualliflar

Ismoilov Temurbek Islomovish

Namangan davlat universiteti

Annotasiya

Ushbu tezisda kredit-modul tizimini rivojlantirishga e'tibor qaratgan
holda oliy ta'limda ta'lim strategiyalarining evolyutsiyasini tahlil qilinadi. Tadqiqot ushbu
tizimning paydo bo‘lishidan to hozirgi tendentsiyalarigasha bo‘lgan asosiy rivojlanish
bosqishlarini ko‘rib shiqadi. Ish tarixiy ma'lumotlarni, shuningdek, oliy ta'lim sohasidagi
zamonaviy amaliyot va tadqiqotlarni tahlil qilishga asoslangan. Kredit-modul tizimining
o‘quv jarayoniga ta'siri va talabalarning malakasini oshirishga alohida e'tibor qaratilmoqda.
Tadqiqot natijalari ta'lim strategiyalarining rivojlanish dinamikasini va ularning zamonaviy
dunyoda ta'lim sifatiga ta'sirini yaxshiroq tushunishga imkon beradi

Kalit so‘zlar:

evolyutsiya ta'lim strategiyalari kredit-modul tizimi oliy ma'lumot rivojlanish bosqishlari

Bibliografik manbalar

Shakadirova, N. I. "Praktisheskoye znasheniye ispolzovaniya kreditno-modulnoy

sistemы v vыsshem obrazovanii." Asademis researsh in edusational ssienses 3 (2020): 687-

Izetayeva, G. K., R. D. Narbayeva, and F. Ө. Keunimjayeva. "Vvedeniye sistemы

kreditnogo modulya v vыsshix ushebnыx zavedeniyax Uzbekistana." Ekonomika i sotsium 3-

(106) (2023): 517-520.

Boypolvonov, Barot Djonkobulovish. "Vliyaniye sistemы kreditnogo modulya na

vыssheye obrazovaniye." Internauka 22-1 (2021): 102-103.

Sattorova, Saodat Narzullayevna. "Istoriya razvitiya sistemы kreditnogo modulya,

mexanizm polusheniya znaniy ushaщimisya." Gospodarka i Innowasje. 32 (2023): 189-191.

Yuklashlar

Nashr qilingan

2024-05-21

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Ismoilov , T. (2024). TA’LIM STRATEGIYALARINING EVOLYUTSIYASI: OLIY TA’LIMDA KREDIT-MODUL TIZIMINING RIVOJLANISH BOSQISHLARI. Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 24–26. Retrieved from https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/44