Ushbu maqola munosabatlarning qiziqarli dunyosini o'rganadi
til va kognitiv jarayonlar o'rtasida. Bu biz qanday o'rganishimiz, tushunishimizga qaraydi,
tilni ishlab chiqarish va ishlatish va bu jarayonlarning fikrlash, xotira bilan qanday bog'liqligi
va e'tibor.

Ushbu maqolada kognitiv lingvistika fanining paydo bo‘lishi, til hodisalariga kognitiv yondashuv, kognitiv metafora nazariyasi yoritilgan, shuningdek ushbu sohani o‘rgangan tilshunos olimlarning qarashlari qiyoslanib, ularning farqlari va ahamiyati bayon qilingan.

Maqolada assotsiativ tilshunoslikning o‘zbek tilshunosligida shakllanishi va rivojlanishi haqida so‘z boradi. Shuningdek, assotsiativ munosabat va badiiy assitsiatsiyalar haqidagi qarashlar talqini ham tahlilga tortilgan.

Maqolada bugungi global dunyoda o‘zbek tilining tutgan o‘rni, uning davlat tili sifatida mamlakatimiz va jahondagi nufuzi, bu boradagi rejalar va bajarishimiz lozim bo‘lgan ishlar haqida so‘z yuritildi.

ushbu tezisda maktab ona tili darslarida o‘quvchilarning matnni tahlil qila olish kompetensiyalarini rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan usullar haqida 7-sinf darsligi misolida ma’lumot beriladi.