БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИ ИМПРОВИЗАЦИОН МУХИТДА ТАЪЛИМНИ АМАЛГА ОШИРИШГА ТАЙЁРЛАШ
Kalit so‘zlar:
innovatsion, oqilona, o'qituvchilar, improvizatsion, barqarorAbstrak
Дунёда таълим соҳасидаги ривожланиш бу жараён қатнашчиларини инновацион
фаолият сари ундамоқда. Чунки янги давр янгича фикрлайдиган, замонавий хаёт билан
ҳамнафас ўз фаолиятини оқилона бошқара оладиган мукаммал ўқитувчиларга муҳтож.
Бугунги пайдо бўлаётган муаммолар тезкор ва мукаммал педагогик ечимини кутаяпти.
Бу вазифани амалга ошириш учун ҳар тамонлама ривожланган, ижодкор, маҳоратли,
педагогик импровизация механизмларидан мақсадли фойдалана оладиган, касбий етук
кадрлар тайёрлашга алоҳида эътибор қаратиш зарурияти мавжуд эканини
кўрсатмоқда. Имповизацион муҳитда ишлаш мутахасислар учун мақсадни тўғри
белгилаш, муаммоларни самарали ечиш, зиддиятли ва стресс ҳолатларни олдини олиш
ва педагогик фаолиятни ижобий ташкил этиш имконини беради.
References
Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. М.:
Педагогика, 1990. - 144 с.
Берикханова Л.Ю. Педагогическая импровизация в Деятель ности
учителя: Дис. . канд. пед. наук. Тюмень, 1990. – 261с.
Фaйзуллaeвa Д.М., Гaниeвa М.A., Нeъмaтов И. Нaзaрий вa aмaлий ўқув
мaшғулотлaрдa ўқитиш тeхнологиялaри тўплaми / Мeт. қўлл. Ўртa мaхcуc, кacб-
ҳунaр тaълимидa инновaцион тaълим тeхнологиялaри ceрияcидaн – Т.: ТДИУ, 2013. –
б.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2024 Мирахмедова Дилафруз
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.