OLIY TA'LIMDA MUSTAQIL TA'LIMNI TASHKIL ETISHDA SMART TEXNOLOGIYA VA SMART ISHLANMALARNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Alijanov Dilmurod A’zamjon o’gʻli Namangan davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

Smart texnologiyalar, oliy ta'lim, mustaqil ta'lim, virtual laboratoriya, simulyatsiyalar, onlayn ta'lim platformalari, individual yondashuv, innovatsion yondashuv

Abstrak

Ushbu maqolada oliy ta'limda mustaqil ta'limni tashkil etishda smart texnologiyalar va smart ishlanmalarning ahamiyati tahlil qilinadi. Smart texnologiyalar orqali ta'lim jarayonini interaktiv va individual yondashuvlar asosida tashkil etish, talabalarni bilim olishda mustaqillikka undash va o‘quv jarayonini yanada samarali qilish usullari ko‘rib chiqiladi. Virtual laboratoriyalar, simulyatsiyalar, onlayn platformalar va shaxsiy yondashuvlarning o‘quv jarayoniga qo‘shadigan hissasi batafsil yoritilgan

References

Abdullayev, I. (2020). Fizikani o‘qitishda ekologik masalalar va ularning yechimlari. *Ta’lim va fan jurnali*, 3(5), 45-52.

Ogli A. D. A. The methodological recommendations for teaching the subject “natural science (science)”(on the example of knowledge in physics) //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2022. – Т. 12. – №. 8. – С. 24-29.

Xodjayeva, N. (2022). O‘quvchilarning ekologik madaniyatini shakllantirish: metodik yondashuvlar. *Pedagogika va innovatsiyalar*, 4(1), 23-29.

Алижанов Д. Способы развития научного мышления учащихся при обучении строения вещества в курсе физики в 6 классе //Общество и инновации. – 2021. – Т. 2. – №. 3/S. – С. 15-19.

Jorayev, B. (2021). Fanlararo integratsiya va uning o‘quvchilarning ekologik tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni. *Ta’lim innovatsiyalari va ilmiy izlanishlar jurnali*, 2(2), 19-27.

Алижанов Д. А. и др. Физикани фанлараро алоқалар асосида ўқитиш таълим сифатини таъминлаш омили //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. 4. – С. 553-558.

Kim, H., va boshqalar. (2020). Ekologik muammolarni o‘rganishda fanlararo yondashuv. Xalqaro ekologiya tadqiqotlari jurnali, 6(3), 102-109.

Алижанов Д. Физикани фанлараро алоқадорликда ўқитишнинг дидактик асослари //Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения. – 2022. – Т. 1. – №. 24. – С. 64-67.

А.Маткаримов Применение технологии проблемного обучения в преподавании основ безопасности жизнедеятельности. Проблемы науки 2017.- №7 (20)

Qodirova, L. (2019). Fizika darslarida ekologiya elementlarini qo‘llash metodikasi. Ta’lim va tarbiya ilmiy-metodik jurnali*, 1(7), 31-37.

Alijanov D. Физик билимларни фанлараро алоқадорлик асосида ўқитиш методикасини такомиллаштиришнинг педaгoгик ва статистик таҳлили //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – №. B8. – С. 794-802.

Sharipov, T. (2021). Fizika darslarida loyihaviy ta’lim va ekologik muammolarni yechish. Innovatsion pedagogika jurnali*, 5(4), 11-16.

Алижанов Д. 6-синф физика фанини фанлараро ўқитишнинг назарий таҳлили //Общество и инновации. – 2022. – Т. 3. – №. 4/S. – С. 417-422.

Zakhidov I., Boyturayeva G. Use of Natural Science and Geography materials in Physics teaching //Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. B3. – С. 483-487.

Abdugaffor Khurmamatov, Abdurahim Matkarimov, Alisher Auesbaev, Usnatdin Utegenov Results Of Experiments On Studying The Composition And Purification Of Technical Water Of Oil And Gas Processing Plant // Processes of Petrochemistry and Oil Refining 2023.- №4

Алижанов Д. А. Физика дарсларида фаналаро алоқадорликни таъминлаш орқали ўқувчиларнинг экологик тафаккурини ривожлантириш //Results of National Scientific Research International Journal. – 2023. – Т. 2. – №. 12. – С. 207-215.

Japaralievich S. J., Obidjonovich Z. I. Namoyish tajribalari orqali o‘qitishda o‘quvchilar dunyoqarashini rivojlantirish yo ‘llari //Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2021. – Т. 1. – №. 3. – С. 683-686.

Dilmurod A. Maktab fizika kursida oʻquvchilarning ilmiy dunyoqarashlarini rivojlantirish yoʻllari //Fergana state university conference. – 2023.

Абдуллаев Х. О. и др. K теории одноэлектронного туннелирования при преподавании основ наноэлектроники.

Alijanov D. et al. Pedagogical and statistical analysis of improving the methodology of teaching physical sciences based on interdisciplinary relationships //Science and Innovation. – 2022. – Т. 1. – №. 8. – С. 794-802.

Downloads

Nashr qilingan

2024-12-17

Nashr

Jild 1 Nomeri 12 (2024): Namangan davlat pedagogika instituti hamda “UNIVERSAL” xalqaro ilmiy jurnali hamkorligida oʻtkazilgan ANIQ FANLARNI OʻQITISHDA MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH: MUAMMO, YECHIM VA TAKLIFLAR» MAVZUSIDAGI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ANJUMAN MATERIALLARI” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjumani materiallari

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2024 Alijanov Dilmurod A’zamjon o’gʻli

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

OLIY TA’LIMDA MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISHDA SMART TEXNOLOGIYA VA SMART ISHLANMALARNING AHAMIYATI. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(12), 158-162. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1264