ALGEBRANING “AKSLANTIRISHLAR” MAVZUSINI O’QITISHDAGI INNOVATSION G’OYALAR
Kalit so‘zlar:
Analitik yondashuv, koordinatalar tizimi, geometrik obyektlar, akslantirishlar, interektiv darslar , virtual simulyatsiyalar, gamifikatsiya yondashuvi, kreativ va tadqiqot, tadqiqot asosida o’qitish, aralash o’qitishAbstrak
Ushbu maqola algebraning “Akslantirishlar” mavzusini o'qitishdagi innovatsion g'oyalarni tatqiq etishda yaqindan yordam beradi. Ushbu mavzu o'quvchilarga matematik modellashtirish va analitik geometriya kabi fanlarni o'zlashtirishda muhim asos yaratadi. Akslantirish bilan bog’liq ko’plab masalalar real hayotdagi geometrik, tehnalogik va ilmiy muammolarni yechishda qo’llaniladi. Masalan, kompyuter grafikasi, arxitektura, fizikada va boshqa sohalarda. Mavzuni innovatsion g’oyalar orqali o’tish o'quvchilarni darsga jalb qilishga va qiziqtirishga imkon yaratadi. Matematik ta’limda akslantirishlarni o’rganish o’ quvchilarni nafaqat geometrik shakllarni tushunish , balki ularni turli transformatsiyalar orqali yangi holatlarni tassavur qilish uchun yordam beradi . Shu bilan birga akslantirish mavzusini o’rgatishda zamonaviy pedagogik metodlardan foydalanib darsni yanada intelektini oshirish mumkin
References
The Cambridge Handbook of Applied School Psychology , pp. 598 – 612
Muzaffarxoʼjaevna, M. S. (2023). Differensiаl tenglаmаlаr fаnini oʼqitishdа pedаgogning kаsbiy kompetentsiyasini rivojlаntirish muаmmosining nаzаriy tаhlili. Journal of innovations in scientific and educational research, 6(12), 74-78.
Ibroximov, M. А. (2023). Professional ta’lim yo ‘nalishi talabalarining ijtimoiy kompetentlikni rivojlantirishda ta’lim va amaliyot integratsiyasi. Academic research in educational sciences, 4(TMA Conference), 175-179.
Muzaffarkhujayevna, M. S. (2021, December). issues of teaching mathematics in secondary schools. In Archive of Conferences (pp. 69-70).
Polvanov, R. R. (2023). Ikkinchi tartibli gronuoll chegaralanishli boshqaruvlar uchun tutish masalasi. Research and education, 2(12), 62-67.
Maxsudova, S. (2020). ON A Boundary problem for an equation of shifted type with different orders of degeneracy. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(1), 36-39.
Tolibjon o'g, S. G. A. (2022). Boshqaruvlar aralash chegaralanishli bo'lgan hol uchun yopiq sodda graflarda quvish-qochish masalasi.
Maxsudova, S., & Hamitov, A. Scientific Bulletin of Namangan State Universit y.
Mamatxonovich, X. F., Erkinjonovna, S. Z., Tolibjon og, G. S., & Kosimovich, U. S. (2024). Applications of mathematical models in the teaching of mathematics: perspectives for geography majors. Научный Фокус, 1(11), 449-452.
Xolmuradov, F. M. (2024). Differentsial tenglamalar fanini oqitishda konpetensiyaviy va adaptiv yondashuvlardan foydalanish metokasi. Научный Фокус, 1(11), 172-178.
Ibrohimov, M. (2024). raqamli ta’lim davrida innovatsion tarbiya texnologiyalarining talabalar tarbiyaviy faoliyatidagi o‘rni. Физико-технологического образование, (1).
Axmedovich, I. M. (2024). Xorijiy tadqiqotlarda bo‘lajak pedagoglarning kasbiy faoliyatini ijtimoiy kompetentlik asosida rivojlantirish zaruriyatlari. Science and innovation, 3(Special Issue 41), 446-449.
Turdaliyeva, N. A., & Eshnazarova, M. Y. (2024). ZAMONAVIY ELEKTRON TA’LIM: INTERAKTIV PLATFORMALAR VA MOSLASHUVCHAN YONDASHUVLAR. SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY, 2(23), 36-38.
Axmedovich, I. M. (2024). XORIJIY TAJRIBALAR TAHLILI ASOSIDA TALABALAR IJTIMOIY-KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA HAMKORLIK MEXANIZMLARI. Science and innovation, 3(Special Issue 16), 86-88.
Downloads
Nashr qilingan
License
Copyright (c) 2024 Ruhshona Jo'raboyeva , Maxsudova Shohsanam Muzaffarxo’jayevna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy