Ta’limda individual yondashuv: Talabalar kasbiy tayyorgarligini rivojlantirish.

Mualliflar

  • Mamatova Go’zaloy Jo‘ramirzayevna
  • Ismoilov Hasanboy Erali oʻgʻli
  • Raxmonaliyev Xojiakbar Qambarali oʻgʻli

Kalit so‘zlar:

Individual yondashuv, kasbiy tayyorgarlik, ta'lim tizimi, shaxsiylashtirilgan ta'lim, pedagogik metodlar, talabalar rivoji, ta'limda innovatsiyalar, o‘quv metodlari

Abstrak

Ushbu ilmiy maqolada ta'limda individual yondashuvning ahamiyati va uning talabalar kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi. Maqolada ta'lim jarayonida har bir talabaning shaxsiy ehtiyojlari, qobiliyatlari va o‘rganish usullariga moslashtirilgan individual yondashuvning qanday qilib kasbiy tayyorgarlikni yaxshilashga yordam berishi ko‘rsatiladi

References

. Mirzaev, A. A., & Azimov, S. G. (2020). Ta'limda shaxsiylashtirilgan yondashuv: Amaliyot va nazariyalar. Toshkent: Fan va ta'lim nashriyoti.

. Saidov, M. S. (2019). Kasbiy tayyorgarlikni rivojlantirishda individual yondashuvning roli. Tashkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti.

. Yunusov, E. K. (2021). Shaxsiylashtirilgan ta'lim: Texnologiyalar va metodikalar. Toshkent: O‘zbekiston Oliy ta'limi nashriyoti.

. Ibragimov, T. M., & Ziyadov, A. H. (2022). Ta'limda individual yondashuv: Nazariy va amaliy jihatlar. Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.

. Tursunov, K. H. (2020). Kasbiy ta'limda innovatsiyalar va individual yondashuv. Farg‘ona: Farg‘ona davlat universiteti nashriyoti.

. Abduvaliyev, B. S. (2021). Shaxsiylashtirilgan ta'lim tizimi: Talabalar va o‘qituvchilar o‘rtasidagi interaktiv aloqalar. Toshkent: Ta'lim va innovatsiyalar.

.Uluxanov, I. T. X. J., & Ubaydullaev, S. Q. (2021). O’quvchilarning kreativ kompetentlikini shakllantirish mezonlari. Scientific progress, 2(8), 814-822.

Nashr qilingan

2024-12-16

How to Cite

Ta’limda individual yondashuv: Talabalar kasbiy tayyorgarligini rivojlantirish. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(12), 603-605. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1362