BOLALAR IJODIY RIVOJLANISHIDA MARIYA MONTESSORI METODIKASI

Mualliflar

  • Ikramova Shukronabonu Shukurilla qizi Andijon davlat pedagogika instituti
  • Muhabbat Yakubova Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

metodika, rivojlanish, ijoddiy

Abstrak

Ushbu maqolada Mariya Montessori tomonidan ishlab chiqilgan metodikalarni bolalar ijodiy rivojlanishiga ta’siri o‘rganiladi. Shuningdek maqola davomida bolalarda erkinlikni taminlash ijodiy salohiyatni oshirishda muhim ro‘l oynashi haqida amaliy tavsiyalar beriladi. Montessori metodikasi bolaning ijodiy qobilyatlrini ochish, mustaqil fikirlaydigan va ijodiy yechimlarni topa oladigan shaxslar sifatida tarbiyalash uchun samarali ta’lim tizimi ekanligi haqida yoritiladi.  

Author Biographies

  • Ikramova Shukronabonu Shukurilla qizi , Andijon davlat pedagogika instituti

    Andijon davlat pedagogika instituti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 1-boshqich talabasi

  • Muhabbat Yakubova , Andijon davlat pedagogika instituti

    Ilmiy raxbar

References

Foydalanilgan adabiyotlar

journal of contemporary world studies; Maria Montessorining zamonaviy pedogogikada tutgan o‘rni.sayfullayev Husniddin.

Academic research in educational scinces; Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni tarbiyalashda M.Montessori metodikasidan foydalanish Nazokat Boboqulova

Eurasian journal of academic research; M.Montessori metodikasi asosida bolalarda mayda matorikani shakillantirish qoidalari va tamoillari nazokat Boboqulova.

Qodirova. N. R. MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI FAOLIYATINI

RAQAMLASHTIRISH //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – С. 109-111.

Downloads

Nashr qilingan

2025-05-10

How to Cite

BOLALAR IJODIY RIVOJLANISHIDA MARIYA MONTESSORI METODIKASI . (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.1), 277-278. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1614