BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY GEOGRAFIYA BOSHLANG‘ICH KURSINING TUTGAN O‘RNI VA ISTIQBOLLARI

Mualliflar

  • Oybek Olimov Baxromjon o‘g‘li
    Andijon davlat pedagogika instituti
  • Durdona Kamolova Shamsiddin qizi
    Andijon davlat pedagogika instituti

Annotasiya

Ushbu maqolada maktab tizimida tabiiy geografiya boshlang‘ich kursining o‘qitilishi va o‘quvchilarda ushbu fanga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish chora
tadbirlari yoritib berilgan. Bundan tashqari tabiiy geografiya boshlang‘ich kursining o‘qitish
istiqbollari ham yoritib berilgan.

Kalit so‘zlar:

o‘qitish istiqbollari chora-tadbir tizim

Bibliografik manbalar

Sobirxonov A.T. Tabiiy geografiya kursida mavzularni yoritishda badiiy

metoddan foydalanish (o‘quv-uslubiy qo‘llanma) – T,:”Turon zamin ziyo” 2015. 32-33

b.

Nabixonov M. Tabiiy geografiya darslarida qo‘shimcha badiiy adabiyotlardan

foydalanish ahamiyati. 1968. 17 b.

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Oybek , O., & Kamolova , D. (2024). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY GEOGRAFIYA BOSHLANG‘ICH KURSINING TUTGAN O‘RNI VA ISTIQBOLLARI. Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 278. Retrieved from https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/173

Tegishli maqolalar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Bundan tashqari, ushbu maqola uchun shunga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlang mumkin.