BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY GEOGRAFIYA BOSHLANG‘ICH KURSINING TUTGAN O‘RNI VA ISTIQBOLLARI

Mualliflar

  • Oybek Olimov Baxromjon o‘g‘li Andijon davlat pedagogika instituti
  • Durdona Kamolova Shamsiddin qizi Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

o‘qitish istiqbollari, chora-tadbir, tizim

Abstrak

Ushbu maqolada maktab tizimida tabiiy geografiya boshlang‘ich kursining o‘qitilishi va o‘quvchilarda ushbu fanga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish chora
tadbirlari yoritib berilgan. Bundan tashqari tabiiy geografiya boshlang‘ich kursining o‘qitish
istiqbollari ham yoritib berilgan.

References

Sobirxonov A.T. Tabiiy geografiya kursida mavzularni yoritishda badiiy

metoddan foydalanish (o‘quv-uslubiy qo‘llanma) – T,:”Turon zamin ziyo” 2015. 32-33

b.

Nabixonov M. Tabiiy geografiya darslarida qo‘shimcha badiiy adabiyotlardan

foydalanish ahamiyati. 1968. 17 b.

Downloads

Nashr qilingan

2024-05-27

Nashr

Jild 1 Nomeri 4 (2024): “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy tadqiqotlarning salmoqli natijalari: muammo va yechimlar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materillari

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2024 Oybek Olimov Baxromjon o‘g‘li, Durdona Kamolova Shamsiddin qizi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY GEOGRAFIYA BOSHLANG‘ICH KURSINING TUTGAN O‘RNI VA ISTIQBOLLARI. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 278. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/173