TAYANCH TUSHUNCHALARNI LOYIHALAB O‘QITISH JARAYONIDA O‘QUVCHILARNING OG‘ZAKI NUTQ VA FIKRLASH FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Kalit so‘zlar:
ta’lim, tarbiya, g‘oya, o‘quvchi, o‘qituvchi, ijtimoiy, shaxs, pedagogik, faoliyat.Abstrak
ushbu maqolada ta’lim-tarbiya, ma’naviyat va ma’rifat kabi tushunchalarni
mavjudligi va ular pedagogika fanidagi o‘zgarishlarni jamiyat taraqqiyoti bilan bog‘lashi,
pedagogik g‘oyalarning tarqalishida qadimgi Yunonistonning mashhur faylasuflarining hissalari
hamda ularning faoliyatida yoshlarni o‘qitish hamda tarbiyalash vazifalariga mos ravishda ta’lim-
tarbiya nazariyasini ishlab chiqish haqida fikrlar keltirilgan.
References
Musurmonova A. va boshqalar. Umumiy pedagogika (1-qism). //O‘quv qo‘llanma. – T. 2020. – 5-15 b.
Suxomlinskiy V.A. Bolalarga jonim fido. – T. “O‘qituvchi”. 1984. –31 b.
Xusanovich M. O. SHARQ ALLOMALARI PEDAGOGIK MEROSIDA BOLALARNING TADBIRKORLIKKA DOIR ELEMENTAR KO‘NIKMALARINI
SHAKLLANTIRISHNING TARIXIY-PEDAGOGIK JIHATLARI //Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. Special Issue 12. – С. 299-301.
Qodirova. N. R. MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTLARI FAOLIYATINI RAQAMLASHTIRISH //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – С. 109-111.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Mamadaliyeva Nilufar Bahodirovna

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.