TASVIRIY SAN’AT TA’LIMINING SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ILG‘OR METODLARNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Sulaymanova Sevaraxon Bahodirjon qizi Farg‘ona davlat universiteti o‘qituvchisi

Kalit so‘zlar:

tasviriy san’at, ta’lim samaradorligi, ilg‘or metodlar, innovatsion pedagogika, interaktiv dars, amaliy mashg‘ulotlar, estetik tarbiya, ijodiy fikrlash, vizual materiallar, axborot- kommunikatsiya texnologiyalari, ta’lim texnologiyalari, mustaqil ta’lim, ko‘rgazmali vositalar, ijodiy salohiyat.

Abstrak

Mazkur ishda tasviriy san’at ta’limini yanada samarali tashkil etishda ilg‘or
metodlarning o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik yondashuvlar
va innovatsion texnologiyalardan foydalanish talabalarda estetik didni shakllantirish, tasviriy ifoda
vositalaridan ongli foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Ilg‘or metodlar
orqali darslarni interaktiv shaklda tashkil etish, ijodiy muhit yaratish va talabalarning mustaqil
fikrlash qobiliyatini oshirish imkoniyati yuzaga keladi. Annotatsiyada, shuningdek, tasviriy
san’atni o‘qitishda ko‘rgazmali materiallardan foydalanish, amaliy mashg‘ulotlarni kengaytirish
va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini integratsiyalash kabi usullarning samaradorligi
tahlil qilinadi.

References

Axmedova M.X. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodlar asosida dars

samaradorligini oshirish. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2021. – 210 b.

Rustamova G.I. San’at ta’limida zamonaviy pedagogik texnologiyalar. –

Samarqand: “Ilm ziyo”, 2022. – 176 b.

Muhammadiyev S.R. Innovatsion ta’lim texnologiyalari: nazariya va amaliyot. –

Toshkent: “Innovatsiya”, 2023. – 234 b.

Dewey J. Art as Experience. – New York: Penguin Group, 2005. – 371 p.

Eisner E.W. The Arts and the Creation of Mind. – Yale University Press, 2002. –

p.

Downloads

Nashr qilingan

2025-05-22

How to Cite

TASVIRIY SAN’AT TA’LIMINING SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ILG‘OR METODLARNING AHAMIYATI . (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.3), 61-63. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1857