O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIGA “ 4 K ” MODELINING JORIY ETILISHI VA UNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Mamashokirova Fotima Kenjaboy qizi
    Andijon davlat pedagogika instituti

Annotasiya

Ushbu maqolada “4K” modeli haqida umumiy tushunchalar,
O‘zbekiston ta’lim tizimida “4K” modelining qo‘llanilishi, bu modelning ahamiyatli taraflari
to‘g‘risida ma’lumotlar keltirilgan.

Kalit so‘zlar:

“4K” modeli ta’lim tizimi kollaboratsiya kommunikativlik kreativ fikrlash

Bibliografik manbalar

Gafforov Ya. X. (2020). Methods for developing a system of teaching history

and increasing the effectiveness of history teaching. Индия. EPRA International

Journal of Multidisciplinary Research. 2020, 108.

G‘afforovYa.X. Maktab islohdagi Мактаб ислохдти ва укитиш методларини

такомиллаштириш. Science and education. Sgientific Journal. 2020, 482.

Toshtemirova S. A. (2020). Ta'lim sifati va uni demokratlashtirish ilmiy

muammo sifatida // Uzluksiz ta'lim. No 1 (86). -S.5

Gafforov Ya. X. (2019). Technical approach in the education system.

International journal on Integrated Education. England. 2019. 40-41

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Mamashokirova, F. (2024). O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIGA “ 4 K ” MODELINING JORIY ETILISHI VA UNING AHAMIYATI. Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 306–307. Retrieved from https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/194

Nashr

Jild 1 № 4 : “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy tadqiqotlarning salmoqli natijalari: muammo va yechimlar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materillari

Bo'lim

Maqolalar

Litsenziya

Mualliflik huquqi (c) 2024 Mamashokirova Fotima Kenjaboy qizi

Creative Commons License

Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.

Tegishli maqolalar

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 > >> 

Bundan tashqari, ushbu maqola uchun shunga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlang mumkin.