“MUTAXASSISLIKKA KIRISH” FANI ORQALI TALABALARNI O‘QUVCHILARNING AKADEMIK FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHGA TAYYORLASH
Kalit so‘zlar:
“Mutaxassislikka kirish”, akademik faollik, pedagogik mexanizm, kasbiy ta’lim, zamonaviy texnologiya, pedagogik yondashuv, o‘quv jarayoni, kasbiy yo‘naltirish, ijtimoiy motivatsiya, ta’lim samaradorligi, amaliy vositalar.Abstrak
“Mutaxassislikka kirish” fani orqali talabalarni o‘quvchilarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish – bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashda muhim o‘rin tutadi. Mazkur maqolada ushbu fanning o‘qish motivatsiyasini rivojlantirishga ta’sir etuvchi usullari va pedagogik mexanizmlari tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning kasbiy yo‘naltirishga nisbatan qiziqishlarini shakllantirishda samarali pedagogik yondashuvlar va ularni rag‘batlantirishning amaliy vositalari muhokama qilingan. Maqolada, shuningdek, akademik faolligini kuchaytirish uchun ta’lim jarayonida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati ta’kidlangan. “Mutaxassislikka kirish” fani orqali talabalarni o‘quvchilarga o‘zlari tanlagan sohada muvaffaqiyatga erishish uchun zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish, ularning kasbiy yo‘nalishdagi intilishlari va ijtimoiy motivatsiyalari o‘rganilgan. Maqolada keltirilgan metodik yondashuvlar va amaliy tavsiyalar o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish va ularning kasbiy rivojlanishini ta’minlashga xizmat qiladi.
References
Karimov X.J. Kasbiy yo‘naltirish asoslari. – T.: O‘zbekiston nashriyoti, 2020. – 45-b.
Haydarov A.Yu. Ta’limda interfaol metodlar. – Toshkent, 2019. – 78-b.
Sharipov A. Kasbiy ta’limda motivlar va rag‘batlar. – Samarqand, 2021. – 64-b.
Saidov I.K. Zamonaviy axborot texnologiyalari ta’limda. – Toshkent, 2022. – 112-b.
Salimov N.Yu. Pedagogik muloqot asoslari. – Buxoro, 2020. – 89-b.
Normatov Sh.M. Ijtimoiy muhit va ta’lim. – Toshkent, 2021. – 56-b.
Rahimov F.A. Kasbiy rivojlanish asoslari. – Qarshi, 2020. – 74-b.
Xusanovich, M. O. (2024, November). MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA TADBIRKORLIK MADANIYATIGA O ‘RGATISH. In INTERDISCIPLINE INNOVATION AND SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE (Vol. 3, No. 25, pp. 16-18).
Mirzayev, O. (2023). ЕRTАK-TЕRАPIYАSI VА TАDBIRKОRLIK MАDАNIYАTI ЕLЕMЕNTLАRINING INTЕGRАTSIYАSINI TА’MINLАSHNING MЕTОDIK TIZIMI. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 2(25), 92-94. https://orcid.org/0009-0004-8134-3925 ORCID
Khusanovich, T. M. O. DEVELOPING STEAM COMPETENCIES IN OLDER PRESCHOOLERS.
Iminova, D., & Bozarova, M. (2024). INKLYUZIV TA’LIMNING MAQSADI VA VAZIFALARI. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(4), 761-762.
Iminova, D. N. (2021). MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI VA MAKTAB O'RTASIDAGI HAMKORLIKNING AHAMIYATI. Science and Education, 2(1), 301-303.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 D.N.Iminova

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.