UMUMTA’LIM MAKTAB O‘QUVCHILARIDA BIOLOGIK EKSPERIMENTLAR ASOSIDA O‘QUV-TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI VA METODIK YONDASHUVLARI.

Mualliflar

  • Nizomova Bashoratxon Begaliyevna Andijon davlat universiteti

Kalit so‘zlar:

ta’lim, pedagogika, tabiiy fanlar, biologiya, zamonaviy texnologiya, biologik eksperimental, o‘quv-tadqiqotchilik, axborot-kommunikatsiya, interfaol.

Abstrak

Maqolada biologik eksperimentlar asosida umumta’lim maktabi o‘quvchilarida o‘quv-tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiluvchi pedagogik shart-sharoitlar tahlil qilingan. Biologiya fanining zamonaviy rivojlanish bosqichida hisoblash-matematik modellashtirish usullari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining keng joriy etilishi, fanlararo yondashuv asosidagi ilmiy izlanishlar, tajriba bazasining texnik va texnologik jihatdan murakkablashuvi hamda biologik tadqiqotlarning globallashuvi sharoitida yuqori malakali, kompetentli tadqiqotchilarni tayyorlash zarurati asoslab berilgan.

References

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги «Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида»ги ПФ-4947-сонли Фармони // Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари тўплами. – Т., 2017. 6-сон, 70 модда.

Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг 1997 йил 29 августдаги 463I-сон “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Қарори // Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг Ахборотномаси. – Тошкент, 1997. - 11-12-сон, 295-модда.

Азизходжаева Н.Н. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат. - Тошкент, «Молия», 2003. – 192 б.

Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь – М.: АСТ. – 2009. – 816 с.

Олимов Қ.Т. Педагогик технологиялар. – Тошкент, «Фан ва технология, 2011. - 275 б.

Downloads

Nashr qilingan

2025-06-23

How to Cite

UMUMTA’LIM MAKTAB O‘QUVCHILARIDA BIOLOGIK EKSPERIMENTLAR ASOSIDA O‘QUV-TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI VA METODIK YONDASHUVLARI. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.4), 735-736. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2975