7-SINFDA FIZIKA OʻQITISH METODIKASINI FANLARARO ALOQADORLIK ASOSIDA KASBGA YOʻNALTIRISH ORQALI TAKOMILLASHTIRISH

Mualliflar

  • Boyturayeva Gulbaxor Kamoliddin qizi NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
  • Zaxidov Ibroximjon Obidjonovich NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Kalit so‘zlar:

taʼlim jarayoni, oʻquvchi, fizika, fanlararo taʼlim, tabiiy fanlar, olimlar, 7-sinf fizika fani, kasbga yо‘naltirish yо‘llari, fizik bilimlar.

Abstrak

Mazkur maqolada fizika fanini fanlararo aloqadorlik asosida o‘qitishning dolzarb pedagogik vazifa sifatidagi o‘rni yoritilib, ta’lim jarayoniga xususan, 7-sinfda fizikani o‘qitishda fanlararo yondashuv asosida o‘quvchilarning amaliy ko‘nikma va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish, turli fanlar (matematika, geografiya, tarix, biologiya va h.k.) bilan integratsiyalashgan holda ta’lim sifatini oshirish yo‘llari tahlil etilgan. Shuningdek, 7-sinf dars mavzularining mavjud kasblar bilan oʻzaro bogʻliqligi jadvali ketirilgan. Fizikani fanlararo aloqadorlikda oʻqitishda hayotiy misollar, tajriba va loyiha ishlarini o‘rgatish orqali o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashi va kasb tanlashga yoʻnaltirish ishlarini kuchaytirish zarurligi asoslab berilgan.   

References

Suyarov K. va boshqalar. Fizika. Umumiy oʻrta ta’lim maktablarining

-sinfi uchun darslik. -T.: Respublika ta’lim markazi, 2022, 192 b.

Newell, W. H. (2013). The state of the field: Interdisciplinary theory. Issues in Interdisciplinary Studies, 31, 22–43.

https://en.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner

Boyturayeva G. Fanlararo aloqadorlik asosida maktab fizika kursini oʻqitish jarayoni //Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3. –

Boyturayeva G., Zakhidov I. Orienting 7th-Grade Students Towards Career Choices Through Interdisciplinary Teaching of Physics //Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3. – №. 3.

Boyturayeva G. K., Zakhidov I. O. Ways of implementing interdisciplinary connections in teaching the topics of" electric charge" and" electric resistance" in the 7th grade //Science and innovation. – 2024. – Т. 3. – №. A10. – С. 246-250.

Umarov A., Zahidov I., Boyturayeva. Interdisciplinary relationships and their application in teaching topics of electricity in a school physics course. "Science and Innovation" international scientific journal. ISSN: 2181-3337 UIF=8.2, 2024 issue 1, pp. 166-170

Alijanov D., Zaxidov I. Таълимда фанлараро боғланишларнинг функциялари //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – №. B7. – С. 1406-

Boyturayeva G. Fizika kursida fanlararo aloqadorlik asosida oʻqitishning ahamiyati //Fergana state university conference. – 2023. – С. 154-154.

Zakhidov I., Boyturayeva G. Use of Natural Science and Geography materials in Physics teaching //Science and innovation. – 2023. - Jild 2. – №. B3. 483-487-betlar.

Boyturayeva G.K Fanlararo aloqalar va uni maktab fizika kursida yorugʻlik hodisalariga doir mavzularni oʻqitishda qoʻllash Toshkent iqtisodiyot va pedagogika instituti ilmiy-metodik jurnali № 1 (2024) 43-50betlar

Downloads

Nashr qilingan

2025-07-11

Nashr

Jild 2 Nomeri 5.1 (2025): «PEDAGOGIK TA’LIM VA TARBIYA TRANSFORMATSIYASIDA FUNDAMENTAL, AMALIY VA INNOVATSION TADQIQOTLARNING KONSEPTUAL ASOSLARI» mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2025 Boyturayeva Gulbaxor Kamoliddin qizi, Zaxidov Ibroximjon Obidjonovich

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

7-SINFDA FIZIKA OʻQITISH METODIKASINI FANLARARO ALOQADORLIK ASOSIDA KASBGA YOʻNALTIRISH ORQALI TAKOMILLASHTIRISH. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(5.1), 764-769. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3317