ОЛИЙ ТАЪЛИМ ПРОФЕССОР-ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ КАСБИЙ КЎРСАТГИЧЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

Mualliflar

  • Султанов орифжон содиқович Oʻzbekiston Milliy universiteti

Kalit so‘zlar:

инновация, таълим, педагогик инновациялар.

Abstrak

Инновациялар жараён ёки фаолият соҳасини модернизация қилиш ва такомиллаштириш учун яратилади ва амалга оширилади. Педагогик инновациялар таълим жараёнини такомиллаштириш, таълим ва кадрлар тайёрлаш сифатини оширишга қаратилган. Ушбу турдаги инновациялар (KPI) тизими билан боғлиқ. Ушбу мақолада педагогик инновациялар ва уларнинг таълим самарадорлигининг кўрсаткичи сифатида ҳаракат қилиш қобилияти ўртасидаги боғлиқлик кўриб чиқилади.

References

Аллаярова Солиҳа Нарзуллоевна (2020). АХБОРОТ-КОММУНИКАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ СИФАТИ ВА САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ ОМИЛИ. Современное образование (Узбекистан), (4 (89)), 10-19.

Kh S, Akhrarova Z, Dekhkanova M, Isanova G, Musaev K. Modular Teaching Technology Based on Scientific Activity. International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) ISSN.:2277-3878.

Rahimberdievna, K. X. (2022). Development of Virtual-Pedagogical Culture in Parents: Theory and Practice. Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 9, 95-99.

Downloads

Nashr qilingan

2025-08-03

How to Cite

ОЛИЙ ТАЪЛИМ ПРОФЕССОР-ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ КАСБИЙ КЎРСАТГИЧЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(7.1), 430-433. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3524