ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Kalit so‘zlar:
fikrlash, pedagogik yondashuv, mustaqil fikrlash, innovatsiya, interaktiv metodlar, ta’lim tizimiAbstrak
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik asoslari, metodlari va ahamiyati tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlash yoshlarning mustaqil fikrlash, mantiqiy tahlil qilish va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini shakllantirishda asosiy omil sifatida qaraladi. Maqolada pedagoglarning kasbiy mahorati, ijodiy va interaktiv usullar yordamida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish yo‘llari yoritiladi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi PQ-2707-sonli qarori “Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida.”
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 30 sentyabrdagi PQ-3305-sonli qarori “Ta’lim sifatini oshirish va modernizatsiya qilish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar.”
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024 yil 2 iyuldagi PF-98-son Farmoni “Ta’lim tizimida sifatni ta’minlash va innovatsiyalarni joriy etish.”
Vygotsky, L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press. 1978
Montessori, M. The Discovery of the Child. Ballantine Books.- 1967
Islomxo‘jayeva G.Q. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish usullari.” Yangi O‘zbekiston pedagoglari axborotnomasi, -2022.
Qodirova F.R., Toshpulatova Sh.Q., Qayumova N.M., Azamova N.M. Maktabgacha pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi. -2019.
Paul, R., Elder, L. Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Pearson.- 2006.
Facione, P.A. Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. Insight Assessment. 2011.
Nafisa, A. Stress va uning ruhiy salomatlikka ta’siri. Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari, 18(2), 107-112.- 2025.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy