BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA IJTIMOIY PEDAGOGIK KOMPONENTLIKNI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI

Mualliflar

  • Orziqulov Xusniddin Andijon davlat universiteti,

Kalit so‘zlar:

Key words: Problem-based education, social competence, problem-based situation, educational process, problem-based and interactive, artistically expressive, enigmatic.

Abstrak

Annotatsiya: Maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining amaliy faoliyatida innovatsion texnologiyalardan foydalanish muammosi aks ettirilgan. Hozirgi vaqtda bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ijtimoiy-pedagogik kompetentsiyasini rivojlantirishda muammoli ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda darslarni tashkil etish masalalari o'z aksini topmoqda.

References

Mirziyoyev M.Sh. Ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, ilm-fan sohasi rivojini jadallashtirish masalalari muhokamasi boʻyicha videoselektor yigʻilishidan. – Т.: 2020 yil, 30 oktyabr.

Симонова Г.И. Педагогическое сопровождение социальной адаптaци учащихся: моногра-фия. – Киров, 2005.

Концепция ведущих ученых института педагогики и психологии ЯПТУ под ред. М.И. Рожкова. – Ярославль, 2006.

Musurmanоva О. // Uzluksiz ta’lim tizimida о‘qituvсhilarni kasbiу-реdagоgik kоmреtеntligini rivоjlantirish muammоlari va istiqbоllari: Rеsр. ilmiу-amaliу anjumani matеriallari. –Tоshkеnt, Nizоmiу nоmidagi TDРU, 2013.

Муслимов Н., Усмонбоева М., Сайфуров Д., Тўраев А. Педагогик компетентлик ва креативлик асослари. Ўқув-методик қўлланма. –Тошкент: “Sаnо-stаndаrt”, 2019.

www.ziуоnеt. Uz

httр://www.рhilоsорhу.ru/librаrу/kаmеnskу/mеtоdоl/mеthоd3.htm

Downloads

Nashr qilingan

2024-06-25

Nashr

Jild 1 Nomeri 5 (2024): Zamonaviy dunyo ta’limi: yangi davr muammolari – yangi yеchimlar

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2024 Orziqulov Xusniddin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA IJTIMOIY PEDAGOGIK KOMPONENTLIKNI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI . (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(5), 228-230. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/676