YANGI ZBEKISTONDA UCHINCHI RENESSANS - UZLUKSIZ T LIMNING SIFAT KAFOLATI

Mualliflar

  • Mullajonov Rustamjon Voxobjonovich
    Andijon davlat universiteti

Annotasiya

Maqolada uchinchi uy onish davrining uzluksiz t limga t siri,
insonning shaxs sifatida kamol topishida uzluksiz t limning rni, uning asosiy
y nalishlari, uzluksiz t limning mamlakat taraqqiyotidagi rni, bugungi globollashuv
jarayonlarida inson muvaffaqiyati uchun muhim asos ekanligi, tizimni takomillashtirishda
inson kapitaliga b zbekistonda Uchinchi Renesans davrining uzluksiz
t limni rivojlantirishga t siri, t lim sifatini yangi bosqichga olib chiqishda Oliy t lim
oldiga q yilgan vazifalar mazmuni, uchinchi uy onish davrining nazariy qoidalari haqida
ilmiy asoslangan holda fikrlar bayon etilgan.

Kalit so‘zlar:

uzluksiz t lim Uchinchi Renesans modernizatsiya innovatsiya inson

Bibliografik manbalar

О‘zbеkistоn Rеspublikаsining 2020 уil 23 sеntуаbrdаgi “Tа’lim tо‘g‘risidа”gi 637-sоn qоnuni. https://lех.uz

О‘zbеkistоn Rеspublikаsining 2020 уil 29 оktуаbrdаgi “Ilm-fаnni 2030 уilgаchа rivоjlаntirish kоnsеpsiуаsini tаsdiqlаsh tо‘g‘risidа”gi PF- 6097-sоn fаrmоni. https://lех.uz

Ozbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi 2022-2026-yillarga moljallangan Yangi Ozbekistonning taraqqiyot strategiyasi togrisidagi PF-60-son Farmoni.

Ozbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oqituvchi va murabbiylar kuniga bagishlangan tantanali marosimdagi nutqi. 2020-yil 30-sentabr. - https://uza.uz/uz/posts/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat-mirziyeevningituv-30-09-2020.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2024-yil 27 мартдаги ”Davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablarini ishlab chiqish hamda joriy etish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi 157-son Qarori

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Mullajonov , R. (2024). YANGI ZBEKISTONDA UCHINCHI RENESSANS - UZLUKSIZ T LIMNING SIFAT KAFOLATI. Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(5), 7–10. Retrieved from https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/744