O‘QUVCHILAR KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TASVIRIY SAN’ATNING AHAMIYATI
Kalit so‘zlar:
ijod, qobiliyat, kreativlik, didaktik usul, noananaviy usulAbstrak
Ushbu maqolada tasviriy san’at fanining o‘quvchilar kreativligini rivojlantirishdagi ahamiyati, o‘quvchilardagi shakllanishi kerak bo‘lgan qobiliyat va sifatlari haqida ma’lumotlar berilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasining Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni. 2020-y.
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizning mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017-yil, 488-bet.
Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik- har bir rahbar faolyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerek. Mamlakatimizni 2016-yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017-yilga mo‘ljallangan iqtisodiy dasturning еng muhim ustuvor yo‘nalishlаriga bag‘ishlаngan Vazirlar Mahkamasining kеngaytirilgan majlisidagi ma’ruza, 2017-yil 14-yanvar. -Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017-y, 104-b.
Asqarova O‘. va boshqalar. Pedagogika. 7-bob. - Toshkent: “Fan”, 2004-yil.
“Kreativ pedagogika asoslari” moduli bo‘yicha o‘quv-uslubiy majmua. T:-20
Karshiyeva D.K., Usmonova O.N.. O‘quvchilarda kreativ fikrlashni rivojlantirishda xalqaro tadqiqotlarning o‘rni / // Молодой ученый. — 2023. — № 2 (449).
Bеrdiyev D.A. Umumta’lim maktablarida tasviriy san’atni o‘qitish muammolari (tasviriy san’atni o‘qitish metodikasi tarixi). Scientific Impulse. 1, 9 (May 2023), 520–527.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2024 Ch.T.Shakirova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy