Ushbu maqolada bolalarda tashabbuskorlik, va tashabbuskorlik xususiyatlarini bolalarda rivojlantirishning psixologik mexanizmlari haqida fikr mulohazalar bu haqida ilmiy qarashlar bayon etilgan. Ushbu maqolada tashabbuskorlikni shakllantirishning psixologik mexanizmlari, ularni rivojlantirishda foydalaniladigan yondashuvlar va omillar muhokama qilinadi. 

Ushbu maqolada boshqarishda rahbar kreativligining ahamiyati, rahbar shaxsida shakllantirilishi zarur bo‘lgan xususiyatlar haqida so‘ z boradi. “Inson resurslarini boshqarish” hamda “Xodimlarni boshqarish” tushunchalari qiyoslanib, rahbarga qo‘yiladigan talablar misollar yordamida tahlil qilinadi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta‘limtarbiya berishda bo‘lajak
tarbiyachi bolalarga ishonch bilan qarashi, ularning mehnatsevarligi, mustaqilligi,
tashabbuskorligini to‘g‘ri taqdirlashi va mustaqil faoliyat qilishlari uchun imkoniyat yaratishi
kerak.

So`nggi yilllarda ta`lim sohasiga bo`lgan e`tibor tubdan o`zgardi. Ta`limga bo`lgan e`tibor esa o`z navbatida uning ajralmas qismi hisoblangan o`qituvchilarga bo`lgan e`tiborni ham o`zgarishiga sabab bo`ldi. Shu boisdan bugungi yosh kadrlar orasida aynan ustoz– murabbiylik kasbini egallashni xohlovchi yoshlar soni tobora oshib bormoqda. Xorijiy davlatlarning ta`lim tizimiga va o`qituvchilarga berilayotgan e`tibor bilan o`zimizdagi imkoniyatlarni solishtirgan holda shuni aytishimiz mumkinki, bizning ta`lim tizimimiz ko`zlangan maqsadlarga erishish uchun hali ancha pog`onalarni bosib o`tishi darkor. Bu yo`lda o`qituvchi-pedagoglarga bo`lgan hurmat va ularning jamiyatdagi o`rnining yanada yaxshilanishi juda muhim omil hisoblanadi. Mazkur tamoyil ta`lim tizimimiz rivojlanishining ustuvor yo`nalishlaridan biri hisoblanadi.