DEVELOPING STUDENTS' ECOLOGICAL THINKING THROUGH INTEGRATED TEACHING OF PHYSICS
Keywords:
physics teaching, interdisciplinary approach, ecological thinking, environmental protection, secondary schools, environmental education, project-based learning, integration of physics and ecologyAbstract
The purpose of this article is to demonstrate the importance of focusing on environmental issues in teaching physics in secondary schools and to reveal the role of physics lessons in developing students' environmental thinking.
References
Abdullayev, I. (2020). Fizikani o‘qitishda ekologik masalalar va ularning yechimlari. *Ta’lim va fan jurnali*, 3(5), 45-52.
Ogli A. D. A. The methodological recommendations for teaching the subject “natural science (science)”(on the example of knowledge in physics) //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2022. – Т. 12. – №. 8. – С. 24-29.
Xodjayeva, N. (2022). O‘quvchilarning ekologik madaniyatini shakllantirish: metodik yondashuvlar. *Pedagogika va innovatsiyalar*, 4(1), 23-29.
Алижанов Д. Способы развития научного мышления учащихся при обучении строения вещества в курсе физики в 6 классе //Общество и инновации. – 2021. – Т. 2. – №. 3/S. – С. 15-19.
Jorayev, B. (2021). Fanlararo integratsiya va uning o‘quvchilarning ekologik tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni. *Ta’lim innovatsiyalari va ilmiy izlanishlar jurnali*, 2(2), 19-27.
Алижанов Д. А. и др. Физикани фанлараро алоқалар асосида ўқитиш таълим сифатини таъминлаш омили //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. 4. – С. 553-558.
Kim, H., va boshqalar. (2020). Ekologik muammolarni o‘rganishda fanlararo yondashuv. Xalqaro ekologiya tadqiqotlari jurnali, 6(3), 102-109.
Алижанов Д. Физикани фанлараро алоқадорликда ўқитишнинг дидактик асослари //Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения. – 2022. – Т. 1. – №. 24. – С. 64-67.
Qodirova, L. (2019). Fizika darslarida ekologiya elementlarini qo‘llash metodikasi. Ta’lim va tarbiya ilmiy-metodik jurnali*, 1(7), 31-37.
Alijanov D. Физик билимларни фанлараро алоқадорлик асосида ўқитиш методикасини такомиллаштиришнинг педaгoгик ва статистик таҳлили //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – №. B8. – С. 794-802.
А.Маткаримов Измерение и контроль вибраций при производственном процессе. Достижения науки и образования 2017.- №5 (18)
Sharipov, T. (2021). Fizika darslarida loyihaviy ta’lim va ekologik muammolarni yechish. Innovatsion pedagogika jurnali*, 5(4), 11-16.
Алижанов Д. 6-синф физика фанини фанлараро ўқитишнинг назарий таҳлили //Общество и инновации. – 2022. – Т. 3. – №. 4/S. – С. 417-422.
Zakhidov I., Boyturayeva G. Use of Natural Science and Geography materials in Physics teaching //Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. B3. – С. 483-487.
ўғли Алижанов Д. А. Физика дарсларида фаналаро алоқадорликни таъминлаш орқали ўқувчиларнинг экологик тафаккурини ривожлантириш //Results of National Scientific Research International Journal. – 2023. – Т. 2. – №. 12. – С. 207-215.
Dilmurod A. Maktab fizika kursida oʻquvchilarning ilmiy dunyoqarashlarini rivojlantirish yoʻllari //Fergana state university conference. – 2023.
А.Маткаримов Проблема охраны труда и промышленная безопасность на опасных производственных объектах. Достижения науки и образования 2017.- №6 (19)
Абдуллаев Х. О. и др. K теории одноэлектронного туннелирования при преподавании основ наноэлектроники.
Alijanov D. et al. Pedagogical and statistical analysis of improving the methodology of teaching physical sciences based on interdisciplinary relationships //Science and Innovation. – 2022. – Т. 1. – №. 8. – С. 794-802.
Downloads
Published
License
Copyright (c) 2024 Alijanov Dilmurod A’zamjon o’gʻli, Samatov Azimjon Maxmudjon oʻgʻli, Imomov Muhibjon Habibjonovich
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
House 189 Kashgar Street, Marhamat district, Andijan region