СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОДРОСТКОВОЙ ПСИХОЛОГИИ ЗНАЧЕНИЕ.

Авторы

  • Mahdiyona Abdulmadjidova Андижанский государственный педагогический институт
  • Nodira Abdullayeva Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

подростковый возраст, экстрасенс', физиологический, анатомические особенности, образование и воспитание

Аннотация

В данной статье понятие подросткового возраста и подростков.
анатомические, физиологические, психологические особенности средств массовой информации в их жизни были объяснены причины эффекта.

Библиографические ссылки

I. Karimov. Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch T “Manaviyat” 2008.

Z. Nishonova , D. Abdullayeva, G Bayqunusova, O‘smirlik davri psixodiagnostiksi

va psixokorreksiyasi. Toshkent – 2015y.

E .G”oziyev. Ontogenez psixologiyasi.T: 2010 y

M.G. Davletshin, Sh. Do‘stmuhammedova, M. Mavlonov

Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. O‘quv metodik qo‘llanma. T: 2004 y.

Загрузки

Опубликован

2024-06-01

Выпуск

Том 1 № 4 (2024): «Образование, наука, инновации и значимые результаты научных исследований: проблемы и решения» Республиканский научно-практический материалы конференции

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2024 Abdulmadjidova Mahdiyona Dilmurodjon qizi., Abdullayeva Nodira Yo‘lchievna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОДРОСТКОВОЙ ПСИХОЛОГИИ ЗНАЧЕНИЕ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(4), 623-625. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/331