CAUSES AND FACTORS OF VIRTUALITY IN THE LIFE OF YOUNG PEOPLE.

Authors

  • Ruhshona Madaminjonova Andijan State Pedagogical Institute

Keywords:

Virtual world, acceleration, moral threat, outlook, socialization

Abstract

In the article, young people, especially children in the period of adolescence
the reasons, factors and ways of elimination of virtualization are discussed.

References

I. Karimov, Yuksak ma’naviyat –yengilmas kuch, -Toshkent, “Ma’naviyat”, 2008, 176 bet

M.Quronov, Bolam baxtli bo’lsin desangiz, -Toshkent, “Ma’naviyat”, 2014, 201 bet

www.arxiv.uz Akseleratsiya

Goziеv M. Umumiy psixologiya, Toshkеnt, 2004 yil

Шобдурахимова, У. Т. (2022). МОЛОДОЕ ИНИЦИАТИВНОЕ ПОКОЛЕНИЕ-ОСНОВА БУДУЩЕГО. In СОВРЕМЕННЫЕ ВОПРОСЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ЭКОНОМИКИ (pp. 497-501).

Шобдурахимова, У. Т. (2022). Педагогический механизм развития у студентов чувства ответственности к образовательным реформам. In ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (pp. 185-190).

SHOBDURAXIMOVA, U. T. (2022). THE ROLE OF THE TEACHER IN EDUCATIONAL REFORM. THEORETICAL & APPLIED SCIENCE Учредители: Теоретическая и прикладная наука, (5), 759-763.

Халимова, М. В., & Шобдурахимовa, У. Т. (2015). Ўсмирлик даврида юзага келадиган агрессив хулқни психологик коррекция қилиш имкониятлари. Современное образование (Узбекистан), (2), 24-30.

Сулейманова, Т. Г., Халимова, М. В., & Шобдурахимова, У. Т. (2015). Оилада ўсмирлардаги ижтимоий-психологик дезадаптация ҳолатларини келтириб чиқарувчи омиллар. Современное образование (Узбекистан), (9), 33-37.

Downloads

Published

2024-06-01

Issue

Vol. 1 No. 4 (2024): "Education, science, innovation and significant results of scientific research: problem and solutions" Republican scientific and practical conference materials

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Madaminjonova Ruhshona

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

CAUSES AND FACTORS OF VIRTUALITY IN THE LIFE OF YOUNG PEOPLE. (2024). Universal International Scientific Journal, 1(4), 680-682. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/354