ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ

Авторы

  • Karimov Ismoiljon Ibrohimovich Qo‘qon DPI

Ключевые слова:

творческие навыки, этапы творческой деятельности учащихся, степень уровня изделий, технико-технологические требования к изделиям, степень развития творческих способностей у учащихся, межпредметные связи

Аннотация

В статье освещены некоторые новые средства по развитию творческих навыков учащихся на уроках технологического образования в общеобразовательных школах

Библиографические ссылки

Karimov I. Texnologiya ta’limi metodikasi: O’quv qo’llanma. – T., 2021.

Karimov I. Uyg’unlashgan texnologiyalar vositasida o’quvchilarda ijodkorlik ko’nikmalarini rivojlantirish omillarining metodik asoslari (umumta’lim maktablarining Texnologiya fani misolida): Monografiya. – T., 2024.

Ismoiljon Karimov. Developing Creative Activities In Technology Lessons: Using Some New Interactive Methods //The American Journal of Applied sciences (ISSN – 2689-0992).

April 30, 2021. Pages: 187-198. Doi: https://doi.org/10.37547/tajas/Volume 03 Issue 04-26

IMPACT FACTOR 2021: 5. 634 OCLC - 1121105553

Ismoil Karimov. Interactive courses – as a factor to increase the efficiency of teaching technology /CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS 2(9): September 2021 DOI: https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-02-09-33. ISSN 2767-3278. ©2021 Master Journals.

P. 150-158.

Ismail Karimov. Systemic approach to solving technical problems in technology lessons in general schools /GALAXY international interdisciplinary research journal (GIIRJ). ISSN (E): 2347-6915. Vol. 10, Issue 1, Jan. (2022). P. 488-493. AL (GIIRJ) ISSN (E): 2347-6915

Ismail Karimov, Tursunov Jurabek Egamberdievich. Formation of Creative Skills of Students in The Conditions of Informatization of Education as an Urgent Pedagogical Problem //Journal of Advanced Zoology ISSN: 0253-7214 Volume 44 Issue S-6 Year 2023 Page 679:684.

Опубликован

2024-12-17

Как цитировать

ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(12), 27-29. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1231