ПОЗИТИВНЫЕ И НЕГАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Авторы

  • Otaxanov Nurillo Abdumalikovich NamDU

Ключевые слова:

цифровизация, образовательный процесс, цифровые технологии

Аннотация

Сегодня цифровизация находит свое отражение и в образовательном процессе. Этот процесс динамичен, продолжает развиваться и адаптируется к меняющимся потребностям и технологическим возможностям заинтересованных сторон. Организация учебного процесса с учетом положительных и отрицательных последствий таких оцифрованных технологий открывает новые перспективы образования, закладывая основу для инноваций, разработки новых моделей обучения и повышения качества образования в целом.

В этой статье рассматриваются наиболее важные положительные и отрицательные стороны цифровизации системы образования.

Библиографические ссылки

Gryaznova E., Kozlova T., Sulima I. Forming and realizing a pedagogue’s philosophical culture. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication-TOJDAC, 2018, special edition, pp. 2136-2142.

Lundie D. The givenness of the human learning experience and its incompatibility withinformation analytics. Educational Philosophy and Theory, 2017, vol. 49, no. 4, pp. 391-404, Doi: doi.org/10.1080/00131857.2015.1052357.

Масланов Е.В. Цифровизация и развитие информационно-коммуникационных технологий: новые вызовы или обострение старых проблем? // Цифровой ученый: лаборатория философа. 2019. Т.2, №1. С.6-21.

Mirzayev A.O. Mamlakatimiz ta’lim tizimida raqamlashtirish va raqamli dunyoda oʻqitish va oʻrganishning mavjud imkoniyatlari. Academic Research in Educational Sciences, 2021, 2(12). B. 1046-1051. DOI: 10.24412/2181-1385-2021-12-1046-1051.

Osaula V. et al. Digitization Of Education: Current Challenges Of Education. International Journal of Computer Science and Network Security, 21(11), November, 2021. Doi: doi.org/10.22937/IJCSNS.2021.21.11.50. P.368-374.

Петрунин Ю. Ю. Искусственный интеллект: ключ к будущему? // Философские науки. 2018. №4. С.96-113.

Строков А. А. Цифровизация образования: проблемы и перспективы. Вестник Мининского университета. 2020, 8(2). C. 2-15. DOI: 10.26795/2307-1281-2020-8-2-15.

Tsverkun Y.B. Digitalization in education: problems and prospects in teaching a foreign language at the university. (December 13, 2022). Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=4301504.

Шмидт Э., Коэн Дж. Новый цифровой мир. Как технологии меняют жизнь людей, модели бизнеса и понятие государства. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. 368 с.

Опубликован

2024-12-17

Как цитировать

ПОЗИТИВНЫЕ И НЕГАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(12), 77-83. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1243