Немецкий опыт использования дуального образования в профессиональной деятельности

Авторы

  • Marg’ubaxon Eshnazarova Yunusaliyevna NamDPI
  • Abduraxim Matkarimov NamDPI
  • Zulayxo Marasulova QDPI

Ключевые слова:

Германия×Дуальное образование×программы×профессиональное×молодежное×

Аннотация

В статье представлены внедрение, анализ и рекомендации Германского опыта использования дуального образования при подготовке специалистов, отвечающих требованиям современного рынка труда, путем интеграции теории и практики.

Библиографические ссылки

Baymurova N. "Dual ta'limi asosida talabalar kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish." Pedagog. 6.12(2023), -B.11-14.

А.Маткаримов Измерение и контроль вибраций при производственном процессе. Достижения науки и образования 2017.- №5 (18)

Jaloldinova O. “Professional ta’lim tizimida dual ta’lim shaklini tashkil etishning ijobiy tomonlari”. Technical science research in uzbekistan. 1.5 (2023), -B. 515-521.

А.Маткаримов Проблема охраны труда и промышленная безопасность на опасных производственных объектах. Достижения науки и образования 2017.- №6 (19)

Shodmonova M. Dual taʼlimni amaliyotda qo'llash. Science and innovation international scientific journal. 2022 № 3, -B. 356-358

А.Маткаримов Применение технологии проблемного обучения в преподавании основ безопасности жизнедеятельности. Проблемы науки 2017.- №7 (20)

Turamuratov U. “Dual ta’lim tizimida kadrlar tayorlashning jahon mamlakatlari tajribasi”. Ijodkor o'qituvchi. 3.30 (2023), -B.19-26.

Опубликован

2024-12-17

Как цитировать

Немецкий опыт использования дуального образования в профессиональной деятельности. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(12), 130-132. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1256