ЗНАЧЕНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ В МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Авторы

  • Курбанова Умида Мамазулун кызы Андижанский государственный педагогический институт https://orcid.org/0009-0006-0560-1413

Ключевые слова:

арт-педагогика, начальное образование, инновационные методы, креативность, учителя начальных классов, междисциплинарная интеграция, система образования, методология, развитие учащихся, педагогика

Аннотация

В данной статье рассматривается важность применения арт-педагогики учителями начальных классов в междисциплинарной интеграции. В статье рассматривается роль арт-педагогики в современной системе образования, методологические подходы для учителей и роль междисциплинарной интеграции в педагогической деятельности. В исследовании проанализировано влияние интеграции искусства и образования учителями начальных классов на когнитивное и эмоциональное развитие учащихся. В исследовании определено значение арт-педагогики в повышении творческого мышления, эмоциональных навыков и академических успехов учащихся.

Библиографические ссылки

Fedorov, N. Z. San'at va pedagogikaning integratsiyasi. Moskva: Ta'lim va pedagogika nashriyoti 2018.

Makarova, A. R. Fanlararo integratsiya va uning boshlang'ich ta'limdagi roli. Pedagogika ilmiy jurnali, 3, 12-19. 2016.

Zharova, G. M. Art-pedagogika: O‘quvchilarning estetik rivojlanishi. Pedagogik ilmiy tadqiqotlar, 5, 22-30.2019.

Tursunov, I. R. O‘zbekistonda boshlang'ich ta'limda art-pedagogikaning integratsiyasi. Ta'lim va innovatsiyalar, 4, 22-30.2017.

Baxtiyorov, M. A. San'at va ta'lim integratsiyasining metodologik asoslari. Pedagogika va san'at, 8, 9-14.2020.

Suyunov, Sh. N. Fanlararo integratsiyaning samaradorligi va uning ta'lim jarayonidagi O‘rni. Ta'lim metodologiyasi, 7, 35-41.2021.

Karimova, G. D. Boshlang'ich ta'limda art-pedagogika elementlarini qO‘llash. Pedagogik pedagogika, 11, 60-65.2022.

Uralova, S. A. Fanlararo integratsiya va uning O‘quvchilarning kognitiv rivojlanishiga ta'siri. Ta'lim va psixologiya, 2, 18-23.2023.

Загрузки

Опубликован

2025-04-16

Выпуск

Том 2 № 4 (2025): УНИВЕРСАЛЬНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Kurbanova Umida Mamazulun qizi

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ЗНАЧЕНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ В МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4), 101-106. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1498