АКТИВНЫЙ РАЗРАБОТЧИК В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ STEAM В ОРГАНИЗАЦИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ИСПОЛЬЗОВАТЬ

Авторы

  • Mohichexra Azimjonova Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

коммуникативный, сюжетный

Аннотация

В данной статье рассматривается развитие дошкольных образовательных организаций.
Формирование коммуникативных процессов у детей в образовательных центрах, педагогами-педагогами
Создание методических возможностей и значение образовательных технологий STEAM в этом
Об этом говорится.

Биография автора

  • Mohichexra Azimjonova, Андижанский государственный педагогический институт

    Андижанский государственный педагогический институт
    Студент 2 курса дошкольного образования

Библиографические ссылки

M.A.Maxsudova “Muloqot psixologiyasi” T-“Turon-Iqbol” 2006 у

Nosirov P. “0 ‘zbek nutq madaniyati” T-“0 ‘AJBNT” markazi, 2004 у

Mahmudov N.“Tarbiyachi nutq madaniyati” T-Alisher Navoiy nomidagi 0 ‘zbekiston

Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2007

Maxmutazimova Y.R. Odob.Nutq.Muomala. Metodik qoilanma.T.: Nizomiy nomidagi

TDPU, 2006.-29b

Опубликован

2025-05-10

Как цитировать

АКТИВНЫЙ РАЗРАБОТЧИК В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ STEAM В ОРГАНИЗАЦИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ИСПОЛЬЗОВАТЬ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 670-671. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1547