НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ

Авторы

  • Abdullayeva Mavluda Aribovna Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

цифровые технологии, конкуренция

Аннотация

При написании данной статьи ставилась цель выявить приоритетные направления развития образовательного процесса на основе использования цифровых технологий в системе высшего образования нашей республики, проанализировать их возможности, а также проанализировать не только важную роль, которую играют цифровые технологии в сфере образования и способы их внедрения

Биография автора

  • Abdullayeva Mavluda Aribovna , Андижанский государственный педагогический институт
    Старший преподаватель кафедры общей педагогики Андижанского государственного педагогического института

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar:

I.Yo‘ldoshev, S. Muhamedova, Z.Xolmanova, R.Majidova, Sh.Sultonova. Mutaxassislikka kirish. T.: «Barkamol fayz media», 2018.

Hoshimov K., C.Ochil. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi. O‘quv qo‘ll. I-jild. – T.: Tarbiyachi,2010.

Xodjaev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.: SANOSTANDART, 2017.

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Abdullayeva Mavluda Aribovna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 166-168. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1560