С ПРИРОДОЙ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ВВЕДЕНИЕМ В НАУКУ

Авторы

  • Matkarimov Joxongir Solaydinovich Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

Raqamli transformatsiya, interaktiv doska

Аннотация

Сегодня цифровая трансформация играет важную роль в системе образования, затрагивая все ее сферы. В частности, цифровые технологии в дошкольном образовании открывают новые возможности для обучения детей природоведению. Эти технологии помогают повысить интерес детей, расширить их знания и внедрить инновационные подходы. В статье рассматривается значение цифровых технологий в дошкольном образовании, их роль в обучении и воспитании детей, а также приводится информация о современных технологиях, которые можно использовать при обучении детей науке приобщения к природе.

Биография автора

  • Matkarimov Joxongir Solaydinovich , Андижанский государственный педагогический институт
    Андижанский государственный педагогический институт Преподаватель кафедры методики начального обучения

Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

Abdullayev, I. (2021). Geometriya kursida ko‘pburchaklarni o ‘qitish metodikasi. Academic research in educational sciences, 2(9), 145-148.

Matkarimov, J. S. (2024). Prezi saytida taqdimot tayyorlashning dastlabki tushunchalariga oid. international sciences, education and new learning technologies, 1(12), 4246.

Maratovich, A. I. (2024). Formation of students of primary education in the basics of the mathematics course, skills and abilities necessary for deeper assimilation of the mathematics course. International journal of advanced research in education, technology and management, 3(2), 83-89.

Maratovich, A. I. (2024). The importance of mathematics in the formation of a worldview and its place in the study of the surrounding being. Multidisciplinary and Multidimensional Journal, 3(2), 122-125.

Sayfullaevich, U. I. (2024). Oral folk art in elementary grades. Multidisciplinary and Multidimensional Journal, 3(2), 169-173.

Solaydinovich, M. J. (2024). The views of uzbek and foreign scientists on the formation of natural sciences. Multidisciplinary and Multidimensional Journal, 3(3), 44-48.

Sharipovich, M. B. (2025). The art of effective use of mimicry and

pantomime in the educational process by future teachers: pedagogical foundations and practical recommendations. Multidisciplinary and Multidimensional Journal, 4(2), 76-79.

Ubaydullayev, I. (2024). Trainig of creative-competent personnel in professional education is a problem. Modern Science and Research, 3(1).

Ubaydullayev, I. (2024). Development of communicative competence of law students with the help of pedagogical innovations. Modern Science and Research, 3(1), 418-420.

Matkarimov J.S. Tabiat bilan tanishtirish. O‘quv qo‘llanma. Omadbek print number one MCHJ , Andijon, 2025

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Matkarimov Joxongir Solaydinovich

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

С ПРИРОДОЙ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ВВЕДЕНИЕМ В НАУКУ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 177-179. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1566