ПЕДАГОГ В ШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Ключевые слова:
технология, профессиональное качество, инновационный методАннотация
В статье рассматриваются вопросы повышения профессиональной и творческой активности преподавателей высших учебных заведений путем оснащения их новыми педагогическими и информационными технологиями, интерактивными методами обучения, инновационными методиками.Библиографические ссылки
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги ПФ4947-сонли Фармони.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 22 декабрь “Мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандартини тасдиқлаш тўғрисида”ги 802-сонли қарори.
Йўлдошев Ж.Ғ., Усмонов С.А. Таълим менежменти. – Тошкент, 2006. – 73 б.
.Инновацион таълим технологиялари / Муслимов Н.А.,Усмонбоева М.Ҳ., Сайфуров Д.М., Тўраев А.Б. – Т.: “Сано стандарт”нашриёти, 2015. – 81-б.
Сайидахмедов Н.С. Янги педагогик технологиялар. – Т.:Молия, 2003.
Джалалова Д.Х. Основные тенденции развития современной японской школы. Автореферат дис.к.п.н. 2004.
Кларин М.В. Инновационные модели учебного процесса в современной зарубежной педагогике – М.,1994.
М.Норбошева “Мактабгача таълим технологияси ва лойиҳалаштириш” Т.2017 й
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Хушназарова Маъмура Нодировна

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.