ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО (АНГЛИЙСКОГО) ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ КОНКРЕТНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

Авторы

  • N.O Yoqubova Андижанский городской педагогический колледж

Ключевые слова:

метод обучения, интерактивный, интеллектуально-психологические игры, новое слово, выражения

Аннотация

В современной системе образования иностранные языки, особенно английский,
обучение стало неотъемлемой частью системы образования. Поэтому эта статья на английском языке
проблемы и их решения в начальном школьном образовании
посвященный теме. Инновационные методы преподавания английского языка ученикам начальной школы
и интересно с помощью различных интерактивных психологических игр с помощью современных технологий. Также рассматриваются методы обучения. Также исследования, проведенные в статье и в результате анализа преподавание английского языка как иностранного младшим школьникам даются интенсивные направления и методические рекомендации.

Библиографические ссылки

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy taʼlim tizimini yanada

rivojlantirishchora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 2017-yil 20-aprelPQ-2909-sonli Qarori.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasida xorijiy

tillarni oʻrganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatdan yangi bosqichga olib chiqish

chora-tadbirlari toʻgʻrisida” gi 2021-yil 19-may PQ-5117-sonli Qarori.

Horwitz, E. (1999). Cultural and situational influences on foreign

language learners’ beliefs about language learning: A review of Balli studies. 557-

.

Nikolov, M., & Mihaljevic Djigunovic, J. (2006). Recent research on age,

second language acquisition, and early foreign language learning. Annual Review

of applied Linguistics, 234-260.

Опубликован

2024-05-27

Как цитировать

ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО (АНГЛИЙСКОГО) ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ КОНКРЕТНЫЕ ПРОБЛЕМЫ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(4), 260-262. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/160