ВРЕМЯ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРОБУЖДЕНИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Ключевые слова:
дошкольное образование, концепция времениАннотация
В статье показано, что развитие чувства времени у детей дошкольного возраста важно для планирования их повседневной деятельности, поддержания дисциплины и подготовки к школе. Подчеркивается, что понимание времени оказывает положительное влияние на развитие мышления и речи ребенка.Библиографические ссылки
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirlar mahkamasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida” gi 802-sonli qarori 2020-yil.
O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi PQ-4312-sonli 2019-yil
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi huzuridagi maktabgacha ta’lim agentligining “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish hujjatlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 99-son buyrug‘i 2023-yil
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi huzuridagi maktabgacha ta’lim agentligining “Maktabgacha taʼlim agentligi tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash toʻgʻrisida” gi 124-son buyrug‘i, 2023-yil
O‘zbekiston Respublikasining yangi tahrirdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni O‘RQ–637, 2020-yil
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Xakimova Umidaxon
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189