ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ФУНКЦИИ
Ключевые слова:
Анализатор, фонематический слух, грамматический и лексический компоненты, глухойАннотация
В статье описываются причины потери слуха, уровни потери слуха, а также современное положение глухих и слабослышащих детей в образовательных учреждениях.
Библиографические ссылки
Foydalanilgan adabiyotlar
V. S. Raxmonova ,,Defektologiya asoslari“.-: ,,Voris -Nashriyot”2012 2. V.S. Raxmonova ,,Maxsus pedagogika“.-T: ,,G‘aafur G‘ulom“ nashriyoti 2004
D.A. Nazarova, Z.N Mamarajaobova Maxsus pedagogika(surdopedagogika).
Darslik.-Toshkent: ,,INNOVATSIYA – ZIYO”,2020.-488b
O‘zbekiston Respublikasining ,,Ta’lim to‘g‘risidagi“ Qonuni -T:SHarq nashriyoti -matbaa konseerni.1997.
Maxsus pedagogika qo‘llanma.Toshkent:,,NIF MISH“ 2020
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Olimova Nodirabegim Ibrohimjon qizi, Saxobiddinova Nilufarxon Mo‘ydinjon qizi

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.