САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕГО ВИДЫ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЯ

Авторы

  • Qanoatova Nazokat Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

самостоятельное обучение, современные технологии

Аннотация

В статье рассматривается самостоятельное обучение в высшей школе, его виды и требования к реализации.

Биография автора

  • Qanoatova Nazokat , Андижанский государственный педагогический институт

    Независимый научный сотрудник Андижанского государственного педагогического института

Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi 2022-2026yillarga moʻljallangan Oʻzbekiston Respublikasining taraqqiyot strategiyasi toʻgʻrisida” gi PF60-son Farmoni

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston respublikasi prezidentining Farmoni xalq ta’limini boshqarish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida Farmoni, 05.09.2018 yildagi PF-5538-son

Jabborova Malohat “TALABALAR AKADEMIK O‘ZLASHTIRISHINING NAZARIYMETODOLOGIK TALQINI” Образование и инновационные исследования (2023 год №5)

Iminova, D. N. (2021). Maktabgacha ta'lim tashkiloti va maktab o'rtasidagi

hamkorlikning ahamiyati. Science and Education, 2(1), 301-303. https://orcid.org/0009-00011507-7735 ORCID

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Qanoatova Nazokat

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕГО ВИДЫ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 644-646. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1775