БУДУЩЕЕ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОДХОДА РАЗВИТИЕ АНАЛИТИЧЕСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧИТЕЛЕЙ

Авторы

  • Муминова Гульхайо Тургунбой кызы Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

современный подход, аналитическое мышление

Аннотация

В статье анализируются способы развития аналитических и творческих способностей будущих учителей на основе современных дидактических подходов. В статье рассматриваются различные аспекты дидактических подходов, педагогические методы учителей, а также приемы, используемые для развития аналитических и творческих способностей в этом процессе.

Биография автора

  • Муминова Гульхайо Тургунбой кызы, Андижанский государственный педагогический институт

    Преподаватель Андижанского государственного педагогического института

Библиографические ссылки

Adabiyotlar Ro‘yxati

Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. International Universities Press.

Vygotskiy, L. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.

Dewey, J. (1938). Experience and Education. Macmillan.

Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. Continuum.

Mominova, G. (2023). MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARINING UMUMMADANIY KOMPOTENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI. Science and innovation in the education system, 2(2), 122-126.

Gulhayo, M. (2023). TECHNOLOGIES FOR DEVELOPMENT OF GENERAL COMPETENCES OF PRESCHOOL TEACHERS. Science and Innovation, 2(4), 632-634.

Iminova D. (2024). INNOVATIV LOYIHALAR VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA O‘QISH MOTIVATSIYASINI

RIVOJLANTIRISHNING MAZMUNI. Экономика и социум, (5-2 (120)), 266-274.

Iminova, D. N. (2021). MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI VA MAKTAB O'RTASIDAGI HAMKORLIKNING AHAMIYATI. Science and Education, 2(1), 301-303.

Опубликован

2025-05-10

Как цитировать

БУДУЩЕЕ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОДХОДА РАЗВИТИЕ АНАЛИТИЧЕСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧИТЕЛЕЙ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 704-705. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1793