КЛАСТЕРНАЯ СИСТЕМА И ЕЕ МЕСТО В ПЕДАГОГИКЕ

Авторы

  • Qodirova Ulfatxon Mamataliyevna Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

кластер, идеал, глобализация, физиология, психология.

Аннотация

Сегодня современная система образования требует новых инновационных подходов. Одним из таких подходов является кластерная система, которая играет важную роль в эффективной организации и развитии образовательного процесса. В статье рассматривается инновационное педагогическое образование.
Обсуждается кластерная система и ее содержание, а также ее роль и эффективность в педагогике.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Qarori, 2019., 13-may, PQ 4312 son.

Mirziyoyev SH.M. “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga quramiz.” –Toshkent:O‘zbekiston, 2017.-488 bet.

Хodjamqulov U.N. Pedagogik ta’lim innovatsion klasterining ilmiy-nazariy asoslari. / Pedagogika fanlari doktori (Doktor of Science) - 2020. – Б. 277.

https://yuz.uz/news/suniy-intellekt--texnologik-rivojlanish-asosi

https://www.google.com/search

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Qodirova Ulfatxon Mamataliyevna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

КЛАСТЕРНАЯ СИСТЕМА И ЕЕ МЕСТО В ПЕДАГОГИКЕ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 82-84. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1817