ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МЕТОДОЛОГИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Авторы

  • Sherov Dilshod Reyimberganovich UrDPI
  • Taganov Ravshanbek Otabayevich UrDPI

Ключевые слова:

Изобразительное искусство, методология, педагогические технологии, инновации, креатив мышление, интерактивное обучение, мультимедиа, геймификация.

Аннотация

В статье рассматривается методология изобразительного искусства, ее основные принципы и
обсуждаются современные подходы. Методы, приемы и подходы к преподаванию изобразительного искусства
Анализируется роль инновационных технологий в образовательном процессе. Также эффективный урок
Даны практические рекомендации по развитию творческого мышления учащихся.

Библиографические ссылки

Xodjayev R. “Ta’limda innovatsion texnologiyalar” – Toshkent, 2020.

Karimova D. “Tasviriy san’at metodikasining nazariy va amaliy asoslari” –

Samarqand, 2021.

Smith R. “Creative Teaching Techniques in Visual Arts” – London, 2019.

Sherov D.R. Yusufboyeva Sh.Q. Tasviriy san’at mashg‘ulotlarida zamonaviy

pedagogik texnologiyalardan foydalanish // PEDAGOGS International research journal. Volume-

Issue-1. January-2025. Page 63-66.

O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi qonuni.

www.educationinnovations.org – Pedagogik texnologiyalar bo‘yicha xalqaro

tadqiqotlar.

Загрузки

Опубликован

2025-05-22

Выпуск

Том 2 № 4.3 (2025): ИСКУССТВО ТВОРЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ПЕРЕДОВЫЕ МЕТОДЫ В ПЕДАГОГИКЕ ВОПРОСЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Sherov Dilshod Reyimberganovich, Taganov Ravshanbek Otabayevich

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МЕТОДОЛОГИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.3), 72-73. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1861