ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Авторы

  • Алимова Мавлудаxoн Шухратбековна Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

искусственный интеллект, общественная безопасность, технология, анализ, деятельность, обмен информацией, стратегия, дисциплина.

Аннотация

В статье анализируется роль искусственного интеллекта в педагогической деятельности, возможности и характеристики интеллектуальных образовательных систем, управляющих образовательными процессами в условиях инновационного развития образования, применение интеллектуальных систем в высших учебных заведениях, повышение качества образования, обеспечение прозрачности образовательных процессов, создание удобств для обучающихся. Также представлена ​​аналитическая информация о роли систем искусственного интеллекта в обеспечении качества образования и некоторых распространенных в настоящее время интеллектуальных обучающих платформах.

Библиографические ссылки

Специальный выпуск международного научного журнала UNIVERSAL: Значимые результаты образования, науки, инноваций и научных исследований в высших учебных заведениях: проблемы и решения, 17 апреля 2024 г. А.: Андижан, 2024.

Самые большие ограничения технологии искусственного интеллекта HackerNoon. (б/д). Получено 7 марта 2023 г. с сайта https://hackernoon.com/the-missing-pieces-6-limitations-of-ai-s85r3upr

Бессмертный И.А. «Художественный интеллект» Учебное пособие. СПб. 2010. 288 с.

Мхланга, Д. (2023). Открытый ИИ в образовании, ответственное и этическое использование ChatGPT для непрерывного обучения. Электронный журнал SSRN. https://doi.org/10.2139/ssrn.4354422

www.educationnext.org

Опубликован

2025-05-22

Как цитировать

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 23-26. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1999