ВОЗМОЖНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Авторы

  • Rakhmonova Dilnura Saidovna Andijon davlat texnika instituti

Ключевые слова:

искусственный интеллект, информационное общество, робототехника, социальные сети, персонализированное обучение, адаптивная группа.

Аннотация

: В этой статье мы рассмотрим положительные и отрицательные последствия использования искусственного интеллекта в образовании. Что касается положительных сторон искусственного интеллекта, то он снижает человеческие ошибки и риски, не требует перерывов и обновлений в отличие от людей, выполняет повторяющиеся задачи, быстрее принимает решения, помогает в повседневных приложениях, в опасных ситуациях, приводит к персонализированному обучению, может формировать гибкие группы, учится с помощью интеллектуальной модерации и виртуальной реальности и оценивает решения в режиме реального времени.

Библиографические ссылки

https://www.javatpoint.com/advantages-and-disadvantages-of-artificial

Shamsiddinovich, M. R., & Obidjonovich, Z. N. (2021). Advantages and Improvements of E-Textbook Teaching of Computer Science in General Secondary Educatin. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES, 2(12), 71-74.

Begaliyevich, N. C., Obidjonovich, N. Z., & Bahodir og’li, A. O. (2022). SOLVING MULTIDIMENSIONAL PROBLEMS WITH A WEAK APPROXIMATION METHOD. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(5), 949-955.

Опубликован

2025-05-22

Как цитировать

ВОЗМОЖНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 63-65. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2008