ТЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ НРАВСТВЕННОСТИ
Ключевые слова:
манеры, этикет, поведение, интерпретация, традиция, конфликт, педагогическая культура.Аннотация
В статье рассматривается вопрос о мастерстве писателя Джуная Мавлянова в раскрытии нравственной темы на примере рассказа «Хлеб» как предмета исследования. Основная цель статьи — раскрыть сегодняшнему читателю особое внимание художника к изображению сути человеческой жизни и нравственных уроков его взаимоотношений с окружающими. Рассмотрение произведения, написанного в советское время и содержащего нравственное содержание, с современной точки зрения демонстрирует актуальность статьи. В исследовании использовался научный метод наблюдения с комплексным анализом на основе литературной деятельности. Методологической основой для написания статьи в определенной степени послужили исследования наших отечественных писателей, а также вдумчивые размышления, анализы и выводы о творчестве Джуная Мавлянова. В результате наблюдений творчество писателя направлено в сторону общечеловеческих гуманистических идей. Рекомендуется использовать его специалистам, работающим в сфере образования и воспитания, для нравственного воспитания будущего поколения.
Библиографические ссылки
Акматалиев, А.Кыргыз тилинин сөздүгү [Текст] / А.Акматалиев. – Б.: AVRASYA PRESS, 2010. – С. 28-29.
Лихачев, Б. Педагогика[Текст]. Курс лекций/ Б.Лихачев. – М.: Юрайт, 1999. – 240 с.
Муратов, А. Элди эл кылып келген кыргыздын «убал» түшүнүгү [Текст] / А.Муратов. // Zaman Кыргызстан. –2013-жыл, 5-июль
Мавлянов, Ж. Тандалмалар: аңгемелер жана повесттер[Текст] / Ж.Мавлянов. – Фрунзе: Кыргызстан, 1987. – С. 23-25.
Искендерова, С.Мавлянов Жунай [Текст] / Кыргыз адабиятынын тарыхы. 7-т./ С.Искендерова. – Бишкек, 2012. – С. 149-168.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Ызабекова Д.А.

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.