НЕЙРОГИМНАСТИКА В РАБОТЕ НАД УМСТВЕННЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ ДЕТЕЙ

Авторы

  • Komilov Otabek Taxirovich Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

потенциал, свободное участие, профессиональные навыки, взаимодействие, активность, эффективность, нейрогимнастика, произвольное внимание, самоконтроль.

Аннотация

В статье рассматривается роль нейрогимнастических упражнений в повышении познавательных способностей детей и достижении качества и эффективности процессов повседневной деятельности, развитие сенсорной и пространственной ориентировки у ребенка посредством выполнения этих упражнений, совершенствование произвольного внимания, функций самоконтроля, значение таких тактик, как последовательность и точность.

Библиографические ссылки

Psixologik lug'at / Comp. va umumiy ed. B. G. Meshcheryakov, V. P. Zinchenko. – SPb.: Prime – EUROZNAK, 2007 yil.

Ponevezhskaya T. Yu. Neyropsixologning gilami. O'qituvchilar uchun asosiy qo'llanma. – M: Uniserv, 2020.

Sirotyuk A. L. Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixomotor rivojlanishi uchun mashqlar: amaliy qo'llanma. – M.: ARKTI, 2014. – 60 b.

Sirotyuk A. L. Maktabgacha yoshdagi bolalarning aql-zakovatini rivojlantirishni tuzatish. – M: TC Sfera, 2001. – 48 p.

Загрузки

Опубликован

2025-05-22

Выпуск

Том 2 № 4.2 (2025): Материалы международной научно-практической конференции на тему: ИНТЕГРАЦИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ. Андижан. 23-25 ​​апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Komilov Otabek Taxirovich

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

НЕЙРОГИМНАСТИКА В РАБОТЕ НАД УМСТВЕННЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ ДЕТЕЙ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 493-496. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2142