ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ

Авторы

  • Abdullayeva Madina Baxtiyorjon qizi Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

инновация, технология, метод, таксономия Блума

Аннотация

В статье представлены интерактивные методы, которые эффективно повышают эффективность образовательного процесса. Даны инструкции по их использованию в классе.

Библиографические ссылки

Oddiy savol – “Kitob nimalarga qiyoslanar ekan bolajonlar?”

Aniqlashtiruvchi savol – “adib kitobni beminnat do’st deganda nimani nazarda tutgan?”

Tushuntiruvchi savol – “ Kitobni qaysi jihatiga ko’ra quyoshga o’xshatish mumkin?”

Ijodiy savol – “ dunyoni kitoblarsiz qanday tasavvur qilasiz”

Baholovchi savol – “ kitoblarni bizning kundalik hayotimizdagi o’rni qanday?”

Amaliy savol – “ Ko’p kitob o’qishning bizga nima foydasi bor?”

Bolalarning tasavvurlari keng bu savollarga biz kutilmagan javoblar ham olishimiz mumkin. Bu orqali esa biz bolalarimizni kreativligini oshirishga yordam bergan bo’lamiz.

Foydalanilgan adabiyotlar

U.B.Aydarova, 2-sinf “O’qish savodxonligi”, T: “Novda Edutainment”,2023. I qism,b-32

https://econferenceseries.com/index.php/scms/article/download/4418/4316/4428

https://www.tdpu.uz/page/innovatsion-texnologiyalar

Загрузки

Опубликован

2025-05-23

Выпуск

Том 2 № 4.2 (2025): Материалы международной научно-практической конференции на тему: ИНТЕГРАЦИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ. Андижан. 23-25 ​​апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Abdullayeva Madina Baxtiyorjon qizi

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 703-706. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2206