ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА

Авторы

  • HILOLA MAMAJONOVA Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

Искусственный интеллект, профессиональное развитие, профессиональные навыки, технологии ИИ для подготовки студентов к профессиональной жизни, требования в профессиональных областях, роль искусственного интеллекта в образовании

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы интеграции технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, их роль в формировании профессиональных навыков студентов, применение искусственного интеллекта в образовании, значительный вклад в разработку индивидуализированных учебных программ и обучения студентов, приобретение навыков и компетенций, востребованных в современных профессиональных областях, роль современных технологий в формировании профессиональных навыков. Были высказаны мнения об их эффективном использовании в педагогическом процессе и их роли в повышении качества образования.

Библиографические ссылки

Mirziуоуev Sh. “Tа’lim tizimini tubdаn islоh qilish tо‘g’risidа”gi Fаrmоni., 2017

Mirziуоуev Sh. “Kаsb-hunаr tа’limini rivоjlаntirishgа оid” qаrоri. 2020

Аbdullаevа, G. Sun’iу intelekt texnоlоgiуаlаrining tа’lim tizimidаgi о‘rni. О‘zbekistоn pedаgоgikа jurnаli, 2020. 4 (27), 45-51.

Abdulmadjidova, M. Muloqot–Bola Psixik Rivojlanishining Muhim Omili. BARQARORLIK VA YETAKCHI. 2021.

Sattarova Iroda Muradaliyevna Pedagogical futurology and effective pedagogical strategies for the development of intellectual competence of primery school students. Ijtimoiy fanlarda innovatsiya onlayn ilmiy jurnal. Science box.www.sciencebox.uz Jild:04 Nashr: 02/ yanvar-2024. ISSN:2181-2594. 127- 129 betlar

Опубликован

2025-05-23

Как цитировать

ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 789-791. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2231