ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы

  • Oxunov Ilxomjon Abdunabiyevich Andijon davlat pedagogika institi
  • Vaxobova Sharofatxon Primberdiyevna Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

дошкольники, духовно-нравственное воспитание, виртуальная педагогическая культура родителей, развитие, инновационные методы, инновационная деятельность, виртуальный мир, ответственность.

Аннотация

В статье подробно рассматриваются инновационные методы формирования виртуальной педагогической культуры родителей в духовно-нравственном воспитании дошкольников, выявляются факторы и раскрываются проблемы использования инновационных методов формирования виртуальной педагогической культуры родителей в духовно-нравственном воспитании дошкольников на основе современных педагогических технологий.

Библиографические ссылки

“Maktabgacha ta’lim- tarbiya to‘g‘risida“gi Qonun,.-T.;O‘zbekiston. 2020 y.

Azimova Z. Tarbiyaviy ishlar tizimini integral diagnostik asosda takomillashtirish / monografiya. –T: Muharrir. 2018-y. –146 b

F.Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”. - T.,”Ma’naviyat”.2013

Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogika.T.; O‘qituvchi, 1993.

O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari. 2018-yil. 18-iyun.

Hasanboyev J., To‘raqulov X. va b. Pedagogika fanidan izohli lug‘at. – T.: Fan va texnologiya, 2008-y.

Badiiy adabiyotlar:

Virtual dunyoda ota-onalik mashaqqati. Salih Uyan.

Munosib ota-ona bo‘lmoq – saodat. Veysi Cheri.

Baqirmaydigan onalar. Fotima kurbo Tongar.

Internet saytlar

WWW.TDPU.uz.

ZiyoNET.www.@mail.ru.

WWW.gov.uz

WWW.Ziyo uz.com

WWW.Pedagog.uz

https://www.dbpia.co.kr

Опубликован

2025-05-23

Как цитировать

ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 816-818. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2241