ВИРТУАЛЬНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА РОЛЬ ПЕДАГОГИКИ

Авторы

  • Bakiyeva Muhabbatxon Kamoliddinovna University of Economics and pedagogy

Ключевые слова:

образование, тенденция, виртуализация, цифровая экономика, СМИ

Аннотация

В статье рассматривается развитие педагогического направления, будущее тщательное освоение науки учителями, а также роль виртуальной педагогики в дидактике о виртуальном образовании, вошедшем в учебный процесс, и его месте в дидактическом процессе высказываются мнения.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim

tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida Farmoni

https://lex.uz/ru/docs/- 4545884.

Воронин А.С. Виртуальная педагогика – педагогика XXI века // M.: Новые

образовательные технологии в вузе, 2009. – S. 71-74.

Хуторской А.В. Виртуальное образование и русский космизм // EIDOS-LIST. -

- Вып.1(5): http://www.eidos.techno.ru/list/serv.htm

Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika Darslik.T.“Sano-standart”, 2017.21 б.

https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/15137

Загрузки

Опубликован

2024-05-25

Выпуск

Том 1 № 4 (2024): «Образование, наука, инновации и значимые результаты научных исследований: проблемы и решения» Республиканский научно-практический материалы конференции

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2024 Bakiyeva Muhabbatxon Kamoliddinovna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ВИРТУАЛЬНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА РОЛЬ ПЕДАГОГИКИ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(4), 484-486. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/268