МОДЕРНИЗАЦИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЕ ДИЗАЙНЕРСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ОСНОВЕ BIM-ТЕХНОЛОГИЙ
Ключевые слова:
BIM-технологии, проектные компетенции, графическое образование, стартап, графическое программное обеспечение, стандарт, инновации, графика, архитектура, инженер, векторная графика, проект, моделирование.Аннотация
В данной статье рассматривается проблема формирования профессиональных компетенций в области проектирования зданий и сооружений у студентов путем интеграции современных технологий BIM (Building Information Modeling) в процесс графического образования. В исследовании анализируются возможности объединения традиционных дисциплин инженерной графики с цифровой средой, развития таких навыков, как графическое мышление, пространственное воображение, визуальное моделирование.
Библиографические ссылки
Sanjar Khudoykulovich Mardov, & Zilolaxon Xikmat kizi Farxatova. (2022). THE
PRACTICAL SIGNIFICANCE OF DESIGN AND ITS TYPES. Euro-Asia Conferences, 54–57.
Retrieved from
Mardov, S. X. (2021). The practical importance of graphic programs and their descriptions
in the development of student space imagination in teaching the subject of construction drawing. ISJ
Theoretical & Applied Science, 12 (104), 680-684.
Mardov, Sanjar Xudoykulovich; Current Status of Developing Students' Space Imagination
in the Use of Graphic Software in Teaching Architectural Drawings,"International Journal of
Advanced Research in Science, Engineering and Technology",8,10,2021
Guznenkov V.N., Jurbenko P.A. Uchebnыy protsess s ispolzovaniem graficheskix paketov
// Teoriya i praktika obщetvennogo razvitiya. 2014. –№ S. 173–175; Demidov S.G. Osobennosti
ispolzovaniya informatsionnыx texnologiy pri prepodavanii graficheskix dissiplin // Informatizatsiya
injenernogo obrazovaniya: sb. tr. Mejdunar. nauch-prakt. konf. – M., 2016.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Kurbanova Nigora Baxtiyarovna

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.