ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ.

Авторы

  • Qochqorova Lobar Yusuf qizi TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI

Ключевые слова:

Цифровая революция, онлайн-образование, цифровая экономика, экономический рост, эконометрический анализ, Узбекистан

Аннотация

Цифровая революция оказала большое влияние на развитие онлайн-образования, особенно в Узбекистане, где в этой сфере наблюдаются существенные изменения. В данной статье анализируются преимущества и недостатки онлайн-образования, а также его связь с цифровой экономикой и экономическим ростом на примере Узбекистана. В исследовании рассматриваются такие переменные, как количество пользователей платформ онлайн-образования, подключение к интернету и валовой внутренний продукт (ВВП) за период 2016-2024 годов с помощью эконометрического анализа. Результаты показывают преимущества онлайн-образования, такие как повышение качества образования, снижение затрат и обеспечение доступа к более широкой аудитории. Однако были также выявлены такие недостатки, как проблемы инфраструктуры, низкий уровень цифровой грамотности и социальное неравенство. С помощью эконометрических моделей было доказано положительное влияние цифровой экономики на экономический рост и роль онлайн-образования в этом процессе. В исследовании даются рекомендации для Узбекистана по развитию инфраструктуры цифрового образования и укреплению кибербезопасности. Данная работа способствует пониманию экономических и социальных последствий цифровизации в образовании.

Библиографические ссылки

Garrison, D. R. (2011). E-Learning in the 21st Century: A Framework for Research and Practice. Routledge.

Bates, A. W. (2015). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. Tony Bates Associates Ltd.

Siemens, G. (2014). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning.

Hodges, C., Moore, S., Lockee, B., Trust, T., & Bond, A. (2020). The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning. Educause Review.

Li, Y., Yang, X., Ran, Q., Wu, H., Irfan, M., & Ahmad, M. (2021). Energy structure, digital economy, and carbon emissions: Evidence from China. Environmental Science and Pollution Research, 28, 64606–64629.

Maxkamov, B. S. (2023). Raqamli iqtisodiyot sektorini rivojlantirishda mahalliy xususiyatlar asosida tadqiq qilish. Potomki Al-Fargani, 1(1), 8–12.

Xodiev, B. Yu., Shodmonov, Sh. Sh. (2017). Iqtisodiyot nazariyasi. Barkamol fayz- media.

Kuntsman, A., & Rattle, I. (2019). Towards a paradigmatic shift in sustainability studies. Environmental Communication, 13(5), 567–581.

MacLean, D., Andjelkovich, M., & Vetter, T. (2007). Internet governance and sustainable development: Towards a common agenda. International Institute for Sustainable Development.

Gulyamov, S. (2020). Vaqtli qatorlarning statistik tahlili va mavsumiy tebranishlarni prognozlashtirish. TDIU.

Опубликован

2025-07-01

Как цитировать

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(5.2), 369-372. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3162