РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД В ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОСВЕЩЕНИЯ

Авторы

  • Jumanazarova Zuxraxon Qosimjanovna, NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Ключевые слова:

инновационные технологии, современная среда обучения, трансформация, цифровое образование, компетентность, педагогические методы.

Аннотация

В статье анализируется роль инновационных педагогических технологий и цифровых инструментов в трансформации педагогического образования и воспитания в современной образовательной среде, рассматриваются проблемы проектирования образовательной среды, интерактивных методов, развития компетенций самостоятельного мышления обучающихся в условиях модернизации образовательного процесса.

Библиографические ссылки

Axmedov A. va boshqalar. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: TDPU, 2022.

Jonassen D.H. Learning to Solve Problems with Technology. – Prentice Hall, 2019.

Ўзбекистон Республикаси “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, 2020.

Mishra, P. & Koehler, M. J. (2006). Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework.

UNESCO (2021). Transforming education through digital innovation. https://unesco.org

Опубликован

2025-07-11

Как цитировать

РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД В ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОСВЕЩЕНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(5.1), 290-291. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3240